[题目]科研人员将小麦和黑麦进行杂交.培育出小黑麦.这利用的是( )A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．环境的多样性 D．生态系统的多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是（）

A．生物种类的多样性 B．基因的多样性

C．环境的多样性 D．生态系统的多样性

【答案】B

【解析】试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，每个物种都是一个独特的基因库，科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是基因的多样性，B正确。

练习册系列答案

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A．草原上的牛和羊

B．狮子和羚羊

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D．蛔虫和人体

【题目】如图为某种树叶的生理活动示意图，请仔细观察后，回答下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：①是__________________，②是_________________，③是__________________，④是__________________。

（2）物质①、②进出叶片的通道是____________。

【题目】龙舟是端午节的传统运动．如图可表示为划桨时龙舟手的各个系统配合完成动作．请据图回答问题．

（1）龙舟手听到发令声即划桨，这一反射属于反射，其效应器为神经末梢及其支配的．
（2）划龙舟的动作要依靠灵活的肩关节．说说关节的哪些结构与其灵活性有关？
（3）划龙舟需要消耗大量的能量．图中参与为运动系统提供能量的是（填序号），表示控制和调节的是（填序号）．
（4）和氧进入肌肉细胞中，主要在内，分解并释放出能量．
（5）请结合该图说说为什么比赛中龙舟手们气喘吁吁、心跳加速。

【题目】如图是菜豆种子的剖面结构示意图，据图回答

（1）保护种子的结构是[ ]_______________。

（2）将来发育成叶和茎的结构是[ ]_____________。

（3）1、2、3、4共同构成 _____________；它是新植物体的_______________。

（4）[ ]____________中贮藏着丰富的营养物质。

【题目】松树的种子是裸露的，外面没有果皮包被着，因此属于裸子植物.

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）属于植物细胞的是______（填“甲”或“乙”）图。

（2）甲图中，位于细胞最外面，起保护和支持作用的结构是[ A ]___________ ；一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ]___________。

（3）细胞生命活动的控制中心是（填字母）_______，其中含有的遗传物质是_____________。

（4）在结构上相比，动物没有植物细胞结构中的 [ ] _______、[ ]________、[ ] _______ 。

【题目】下图为人体血液循环简图，A、B分别表示气体进出肺，a、b、c、d表示心脏的四个腔，1—6表示有关的血管，请据图回答：

（1）在A过程，肋间肌和__________处于__________状态，这使得胸腔容积__________（填“缩小”或“增大”），肺__________（填“收缩”或“扩张”）。

（2）当血液流经1时，血液中的__________进入__________，上述结构中的__________进入血液，与__________中的__________结合，经过上述气体交换，血液颜色发生的变化是______________________________。

（3）心脏的[ ]__________肌肉壁最厚，这一结构特点与其输送血液距离长相适应。图中所示血管中，流静脉血的动脉血管是__________（填序号），该血管与心脏的[ ]____________________相通。

（4）如果4为上臂骨骼肌内的血管，则其内的血液能为周围的肌肉细胞运来__________和__________。如果某人因外伤引起上述骨骼肌发炎，则4内血液中的某些__________________会穿出4，吞噬侵入的病菌。

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