题目内容
以下是探究细菌对植物遗体的分解作用,请补全试验内容并回答问题:
提出问题:细菌对植物遗体有分解作用吗?
作出假设:细菌对植物遗体有分解作用.
实施计划:
①取甲、乙两组种类、重量等条件一致的树叶,均进行灭菌处理.
②滴加蒸馏水使树叶保持湿润.
③甲组放在无菌条件下,________.
结果预测:一段时间后,________.
结论:细菌对植物遗体有分解作用.
分析回答:
为什么要用相同的树叶?________.
为什么要使用树叶保湿润?________.
乙组放在有细菌的环境中 乙组树叶腐烂 除有无细菌的条件不同外,其他条件都应相同,才能形成单一变量的对照实验 给细菌的生长和繁殖提供有利条件
分析:解题从确定、控制实验变量,设置对照实验,预期实验结果,细菌生活的条件方面切入.
解答:③对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.这种不同的条件就是实验变量,该实验的变量是细菌,甲组放在无菌条件下为对照组,乙组放在有细菌的环境中为实验组.
结果预测:验证作出假设的成立.
该实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶.
细菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)等.
故答案为:③乙组放在有细菌的环境中;乙组树叶腐烂;除有无细菌的条件不同外,其他条件都应相同,才能形成单一变量的对照实验;给细菌的生长和繁殖提供有利条件.
点评:此题考查的知识点是确定实验变量,设置对照实验和细菌生活的条件.
分析:解题从确定、控制实验变量,设置对照实验,预期实验结果,细菌生活的条件方面切入.
解答:③对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.这种不同的条件就是实验变量,该实验的变量是细菌,甲组放在无菌条件下为对照组,乙组放在有细菌的环境中为实验组.
结果预测:验证作出假设的成立.
该实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶.
细菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)等.
故答案为:③乙组放在有细菌的环境中;乙组树叶腐烂;除有无细菌的条件不同外,其他条件都应相同,才能形成单一变量的对照实验;给细菌的生长和繁殖提供有利条件.
点评:此题考查的知识点是确定实验变量,设置对照实验和细菌生活的条件.
练习册系列答案
相关题目