题目内容
“阳春布德泽,万物生光辉”,生物圈和绿色植物互泽互惠.如图中甲表示发生在植物体内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图.请据图回答:
(1)根吸水的主要部位是根尖的 区,水分进入植物体后大都通过生理过程C散失到外界去,从而促进了生物圈的 .
(2)植物在生态系统中扮演 者,因为它能完成甲图中的 (填字母)过程,该生理过程在乙图的[ ] 中进行.
(3)西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后,主要储存在乙图的[ ] 中.
(4)用如图丙装置探究植物的呼吸作用时,应将其放在 环境中,几小时后,将燃烧的蜡烛放入缸内会立刻熄灭,据此你得出的结论是:植物的呼吸作用 .
(1)根吸水的主要部位是根尖的
(2)植物在生态系统中扮演
(3)西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后,主要储存在乙图的[
(4)用如图丙装置探究植物的呼吸作用时,应将其放在
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点,植物细胞的基本结构
专题:
分析:由图甲可知:A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸腾作用;由图乙可知:1细胞壁,2液泡,3细胞膜,4细胞质,5细胞核,6叶绿体.
解答:解:(1)图甲的根从土壤中吸收水的主要部位是根尖的成熟(或根毛)区,成熟区因生有大量的根毛也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界,该生理过程参与了生物圈的水循环.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,其中生物成分有生产者、消费者和分解者.植物能够通过光合作用制造有机物,该生理过程在乙图的6叶绿体中进行.并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者.
(3)细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质.西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后,主要储存在乙图的2液泡中.
(4)用图丙装置探究植物的呼吸作用时,应将其放在黑暗(或无光) 环境中,几小时后,将燃烧的蜡烛放入缸内会立刻熄灭,据此你得出的结论是:植物的呼吸作用消耗(或吸收)氧气.
故答案为:(1)成熟(或根毛);水循环;
(2)生产;A;6;叶绿体;
(3)2;液泡;
(4)黑暗(或无光);消耗(或吸收)氧气.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,其中生物成分有生产者、消费者和分解者.植物能够通过光合作用制造有机物,该生理过程在乙图的6叶绿体中进行.并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者.
(3)细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质.西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后,主要储存在乙图的2液泡中.
(4)用图丙装置探究植物的呼吸作用时,应将其放在黑暗(或无光) 环境中,几小时后,将燃烧的蜡烛放入缸内会立刻熄灭,据此你得出的结论是:植物的呼吸作用消耗(或吸收)氧气.
故答案为:(1)成熟(或根毛);水循环;
(2)生产;A;6;叶绿体;
(3)2;液泡;
(4)黑暗(或无光);消耗(或吸收)氧气.
点评:回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等.
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