题目内容

【题目】某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验(如图):

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.

②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.

③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热.

④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗.

⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.

请分析回答:

(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________

(2)实验中用于脱色的某溶液是________,隔水加热的目的是________

(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则

①比较A、B两处,可以说明是________

②比较B、C两处,可以说明________

③比较B、D两处,可以说明________

【答案】消耗掉叶片原有淀粉 酒精 脱去叶片中的叶绿素 叶绿体是进行光合作用的场所 光是进行光合作用的条件 二氧化碳是光合作用的原料

【解析】

分析实验装置可知,该生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用,利用盆栽的银边天竺葵,设置了三组对照实验:叶片B的绿色部分和A银边部分,变量是叶绿体;叶片B的绿色部分和叶片D的绿色部分,变量是二氧化碳.叶片B的绿色部分和叶片C遮光部分以光为变量形成一组对照实验.

1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜,这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽.

2)为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响,在对叶片进行光照后,要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,目的是使叶绿素溶解到酒精里,叶片变成黄白色.

3)比较结果发现:只有B处变成蓝色,ACD处均未变成蓝色.

①叶片B的见光部分变蓝色,说明叶片进行了光合作用产生了淀粉;叶片A银边部分、叶片C的遮光部分,叶片D的绿色部分,均不变蓝色,说明没有进行光合作用,不产生淀粉.比较AB两处,可以说明叶绿体是进行光合作用的场所能.

②叶片B绿色部分和叶片C遮光部分以光为变量形成了一组对照实验,实验现象是:叶片B的绿色部分滴加碘液后变蓝色,说明进行了光合作用;叶片C遮光部分滴加碘液后不变蓝色,说明没有进行光合作用,说明光是进行光合作用的条件.

③由图可知:BD两处对照实验,变量是否有二氧化碳,滴加碘液后,B处含有二氧化碳变成蓝色,由于氢氧化钠可以吸收二氧化碳,D处的二氧化碳被氢氧化钠吸收了(不含有二氧化碳)未变蓝色,说明二氧化碳是进行光合作用的原料.

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【题目】馒头是用小麦的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验:

甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液37水浴保持8分钟加2滴碘液并摇匀观察颜色;

乙:2mL淀粉溶液+2mL清水37水浴保持8分钟加2滴碘液并摇匀观察颜色;

丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液100水浴保持8分钟加2滴碘液并摇匀观察颜色。

(1)在该探究实验中能形成________组对照实验。

(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的________。

(3)制作馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的生物技术是________(填克隆技术发酵技术转基因技术)。

(4)小麦根尖的成熟区有大量的________,这与根吸收水分的功能是相适应的。

(5)在植物的叶肉细胞中,既与生物圈中碳氧平衡密切相关,又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是__________。

(6)右图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线。在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶,摘下后即放入酒精中进行脱色处理,再滴加碘液,清水冲洗,最后同时比较五个叶片的颜色,其中蓝色最深的是_______时所取的叶片。

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