题目内容

【题目】图甲A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动,图乙D、E为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______,该植物白天和晚上都能进行的生理活动主要是______(填字母),进行此生理活动的主要场所是______

(2)图乙中代表光合作用的曲线是______(填字母),它与图甲中的______(填字母)生理活动相对应。

(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中______(填字母)生理活动。

(4)绿色植物的光合作用对维持生物圈的______平衡有重要的作用。

【答案】氧气 A 线粒体 D C B 碳-氧

【解析】

植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。
光合作用必须在光下才能进行,图乙中曲线D只有在618点的白天进行,因此D曲线表示光合作用;曲线E在一天中变化不大,因此E曲线表示呼吸作用。

1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气,在光照充足时,植物体光合作用旺盛,掩盖了呼吸作用,因此,图甲中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳。光合作用只能白天进行,植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸作用。呼吸作用的主要场所是线粒体。

2)光合作用必须在光下才能进行,图乙中曲线D只有在618点的白天进行,因此D曲线表示光合作用;E曲线表示呼吸作用,与图甲C中的生理活动相对应。

3)移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低图甲中B蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,以提高移栽植物的成活率。

4)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,制造的氧超过自身的需要时,其余的氧以气体的形式排放到大气中,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡。

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30分钟后将老鼠分别投人四个大小和造型相同的水迷宫中,水迷宫中有站台可避水。

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(2)该研究小组设置的对照组是_____,与其它组对照,变量是_____

(3)观察图中A组的数据发现,随着训练天数的增加,_____。说明老鼠具有一定的学习能力。

(4)若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为,需要观察比较_____的数据。

(5)该实验可以用于论证文中划线处的哪-一个观点?_____(填序号),本实验数据支持该观点吗?_____

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