题目内容

12．胆汁将脂肪分解为脂肪颗粒不属于消化．×（判断对错）

分析 蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁．分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，进行物理性消化，故题干的说法错误．
故答案为：×．

点评 胆汁中虽然不含消化酶，但对脂肪的消化至关重要．

练习册系列答案
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2．大部分动植物体是不透明的，一般要经过特殊处理（如将标本做成很薄的切片），才能在显微镜下观察．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（　　）
A．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的D．是活的细胞
3．下列属于消费者和生产者关系的是（　　）
A．牛吃草B．人吃蘑菇
C．猫头鹰吃田鼠D．细菌分解落叶中的有机物
20．要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应将玻片标本移向（　　）
A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方
7．运动需要肌肉的配合，在曲肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
17．某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境：手和教室的空气
实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；
第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．
第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录．
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是．手和教室空气中的细菌数量一样多吗？
（2）设计3号的目的是形成对照，它最适合与2号实验组合成对照试验，其实验变量是是否接种细菌．
（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组，理由是不能；打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入，因此有两个变量
（4）根据生活经验，细菌，真菌的分布有两个特征：①分布广泛②分布不均匀．
4．克隆羊多莉的长相跟分娩它的母羊几乎一模一样．×．（判断对错）
1．草履虫从外到内的主要结构依次是细胞膜、细胞质和细胞核．
19．如图所示的是动物细胞分化示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中所示的过程中表示细胞分裂的是①②③，表示细胞分化的是④．
（2）图中属于神经组织的是【⑧】，该组织主要是由神经细胞构成．
（3）动物的血液属于【⑤】结缔组织；具有分泌和保护功能的组织是【⑥】；由肌细胞构成的组织是【⑦】．
（4）动物是依靠细胞、组织、器官和系统之间的联系，表现出生命现象的；与植物的结构层次相比，动物的结构层次中多了系统．

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