[题目]下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫A. ③⑤ B. ①② C. ①②④⑥ D. ②④⑤⑥ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是

①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫

A. ③⑤ B. ①② C. ①②④⑥ D. ②④⑤⑥

【答案】A

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（1）淀粉在小肠中被消化成物质a______后进入血液的过程叫_______。

（2）a在血液中由______运输，并最终到达组织细胞。

（3）在组织细胞的_______内，a在b中的______（气体）的作用下被分解释放出能量，用于进行各项生理活动和_______。

【题目】基础知识填空：

（1）“十月胎恩重，三生报答轻”，人体胚胎在母体内孕育的时间大约_________天，期间胎儿所需要的营养通过_________________从母体获得。

（2）从科学的角度看，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”是_________（填“有利于”或“不利于”）身体健康的，饮食要遵循__________的原则。

（3）“问君何能尔？心远地自偏”，古人认为心脏是思维的器官，事实上心脏属于______系统，心脏壁最厚的腔室是_________。“没心没肺”常用来形容一个人的大度、豁达等，连接心脏和肺的器官有_______________。

（4）“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症，引起的保护性生理活动。咳嗽时，呼吸肌_______，肺内压_______。“喷嚏”指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，右图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是_______。

（5）“锄禾日当午，汗滴禾下土”，汗液是由皮肤的________分泌的，人体三种主要排泄途径都能排出的物质是___________。

【题目】5月20日是“中国学生营养日”，均衡的营养和科学的运动有机结合，才能增强学生的体质。

（1）食物为你的生长发育提供营养，也为你的各项生命活动提供能量。食物燃烧放出的热能使水温升高，我们可以通过测量水温的变化来确定不同食物中含有不同的能量。某生物小组的实验结果如表：

食物	花生仁	大米	核桃仁
质量/g	1	1	1
水/mL	10	10	10
温度上升/℃	42	26	50

①依据结果得出的结论是_________________________________________________。

②按照均衡营养的要求，早、中、晚餐摄入食物的能量分配比例应该是___________________。

（2）健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。我们吃馒头时，馒头在口腔中会发生怎样的变化呢？实验小组设计了对照实验进行探究，实验记录如下：

步骤装置	试管A	试管B	试管C	试管D
1	加入馒头碎屑			加入馒头块
2	加入2mL唾液		加入2mL清水	加入2mL唾液
3	充分搅拌			不搅拌
4	置入冰块中	置于37℃温水中5-10分钟
5	滴加2滴碘液，摇匀
实验现象	变蓝	不变蓝	变蓝	变蓝

①比较试管B和C的实验现象可知，唾液的作用是_____________；

②比较试管A和B的实验现象可知，_____________是影响唾液淀粉酶活性的因素；

③如果将试管B和D作为一组对照实验，请你提出一个相关的探究问题：_________？

（3）小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。观察下图小肠的结构发现，小肠长5-6米，其内表面有成千上万条[ ] __________，使它具有巨大的表面积来吸收营养物质，说明生物体的结构是与其_____________相适应的。淀粉最终消化成的小分子物质进入[ ] ____________，随血液循环运送到全身各处。