题目内容

【题目】蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同；（ ）
A.蓝藻
B.大肠杆菌
C.枯草杆菌
D.肺炎双球菌

【答案】C
【解析】解：A、蓝藻，是植物，属于自养生物．B、大肠杆菌属于细菌，营养方式为寄生．C、枯草杆菌属于细菌，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，只能靠现成的有机物为食，其营养方式为腐生．D、肺炎双球菌总是导致人或动物患肺炎，这种生物的生活方式是寄生．故A错误．故选：C
【考点精析】利用真菌对题目进行判断即可得到答案，需要熟知真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养．

练习册系列答案
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【题目】下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：

（1）该食物网有_____条食物链，最长的一条是_____。

（2）在这个食物网中，数量最多的是_____，最少的是_____。

（3）图中生产者是_____，图中的所有动物可统称为_____。

【题目】某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.根、茎、叶的导管是连通的
C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D.筛管是运输水和无机盐的附属结构

【题目】在探究“光对鼠妇分布的影响”时，确定的变量是，应该设置 和 两种环境。

【题目】 是科学探究最基本的方法。

【题目】目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（ ）

A．脊索 B．脊柱 C．脊椎 D．脊髓

【题目】分析资料，回答问题：

资料一：原来人们都以为植物是“吃土”长大的比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克

资料二：1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验：首先，他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内，发现不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡；然后，他又分别把一盆植物加一支点燃的蜡烛、一盆植物加小白鼠放在密闭的玻璃罩内，发现蜡烛能继续燃烧，小白鼠能正常地活着后来，很多人重复了他的实验，但有的成功了，有的却不能成功

（1）实验前后土壤的质量减少了0.1千克，这些物质主要是_________ ，它是植物正常生长所必不可少的成分

（2）孙悟同学想探究植物的光合作用是否需要光，设计了如下实验步骤：

① 请将实验步骤正确排序：_________（用字母表示）

② 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 _________，脱色后的叶片见光部分滴加碘液变成_________，说明见部分产生了_________

（3）图是一株植物一昼夜中呼吸作用和光合作用强度随时间变化的曲线图，则：

① 曲线_________表示光合作用

② 该植物这天积累有机物的时段是_________ 时

【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中3号种子不能萌发的原因是__；

（2）甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是__

A．空气和水分 B．水分和适宜温度 C．阳光和空气 D．阳光和水分

（3）以上实验说明种子要萌发，需要满足特定的环境条件．此外种子的萌发还要满足一定的自身条件，比如种子的胚必须是完整的活的，且度过了__．

【题目】如图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图，请根据图回答下列问题

（1）图中生物③主要是________，它们能促使生物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失，是生态系统的________．

（2）图中①和②分别是生物分解生物遗体后产生的________，________，它们可被植物吸收利用．

（3）图中的树木，草地等绿色植物，是生态系统中的________，它们能利用太阳能进行光合作用，制造有机物，并放进氧气．

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