题目内容
炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 （ ）
A.空气缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏饵料 D.池塘缺水
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20．下列有关生物遗传方面的知识描述中，错误的是（ ）
| A． | DNA主要存在于细胞核中的染色体上 | |
| B． | 在每条染色体上一般只有一个DNA分子 | |
| C． | 基因是包含遗传信息的DNA片段 | |
| D． | 成对的基因位于成对的染色体的不同位置 |
15．绿色植物在造林、建筑、制药、食用等方面都有重要价值，下列对植物存在价值的描述，正确的是（ ）
| A． | 裸子植物在造林、建筑、观赏等方面毫无价值 | |
| B． | 煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成 | |
| C． | 一些海洋中的藻类植物过度繁殖形成“赤潮”，可增加渔业经济利润 | |
| D． | 银杏是裸子植物，被称为“活化石”，雌雄同株植物，果实有毒不能食用 |
4．为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某校生物兴趣小组设计了如下的实验步骤
（1）取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
（2）在A缸和B缸中分别加入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
（3）A缸隔一天加甲状激素5mg，持续5次．B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同．
（4）每两天换1000ml河水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶．
实验结果如表：
（1）该探究实验的变量是甲状腺激素；B缸的作用是对照．
（2）根据实验结果你能得出的结论是甲状腺激素有促进生长发育的作用．
（3）如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其他培养条件应与B缸相同（选填“A”或“B”）
（4）实验结束后，应该如何处理青蛙？放回自然．
（1）取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
（2）在A缸和B缸中分别加入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
（3）A缸隔一天加甲状激素5mg，持续5次．B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同．
（4）每两天换1000ml河水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶．
实验结果如表：
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间（天） | 前肢长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落的平均体长（cm） |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（2）根据实验结果你能得出的结论是甲状腺激素有促进生长发育的作用．
（3）如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其他培养条件应与B缸相同（选填“A”或“B”）
（4）实验结束后，应该如何处理青蛙？放回自然．
2．下列不属于雌蕊结构的是（ ）
| A． | 柱头 | B． | 花柱 | C． | 花丝 | D． | 子房 |