题目内容

【题目】如图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题:

⑴从图中可以看出气囊直接与_________相通。

⑵家鸽吸气时,气流的流动方向是________(用图中代码箭头连线)。

⑶从生理上说,气囊的扩张和收缩依赖于家鸽_______________

⑷家鸽的呼吸过程是两翼举起,气囊________,外界空气进入__________。两翼下垂,气囊_________,气囊内空气经__________排出体外。家鸽这种呼吸的特点为____________

【答案】 ①→③→② 两翼的上下扇动 扩张 肺和气囊 收缩 双重呼吸

【解析】试题分析:家鸽的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用,但真正进行气体交换的场所是肺;当家鸽飞行时,两翼举起或下垂时,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸图中①气管、②气囊③肺,据此答题。

(1)家鸽体内的气囊与肺直接相连,所以一部分气体经肺可以进入气囊;(2)家鸽飞行中两翼举起时,气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,气体的流动方向是:①气管③肺②气囊;(3)从生理上说,气囊的扩张和收缩依赖于家鸽两翼的上下扇动;(4)家鸽飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,这样的呼吸特点是双重呼吸,大大提高了气体交换的效率

练习册系列答案
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【题目】东北酸菜因其酸爽可口,正逐渐被许多威海人喜爱,某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在査阅量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。

①准备:将白菜洗净,切成两半。将腌制白菜用的水缸等器具洗干净,并用酒精擦拭消毒。

②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的重量比约为1:50。

③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。

④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。

⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如下图所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过__________的方式大量繁殖。

(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是__________,由此可知乳酸菌的营养方式是____________________

(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)__________,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有__________(填写步骤序号)。

(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第________天到第_______天不能食用。

(5)—次性摄入的亚硝酸盐总位超过0.3克即可能引起中毒。据此计算,若食用该小组腌制的第30天的酸菜,一人一次不超过__________千克就不会引起中毒。

【题目】为了研究小白鼠的学习能力,有人利用迷宫设计了如下的实验.

提出问题:

①小白鼠走迷宫是否属于学习行为?

②彩纸做标志是否能提高小白鼠走迷宫的能力?

制定实施计划:

①设计如图所示迷宫.

②将小白鼠分组交编号,实验组正确路口放置彩纸,对照组不放彩纸.

③将小白鼠逐一放入起点,并记录其到达食物的时间.

④把数据记入表格(单位:秒).

组别

编号

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

实验组

69

43

43

12

25

17

87

49

49

58

46

41

53

39

39

15

32

14

对照组

92

32

32

38

13

19

60

41

41

37

66

33

63

19

19

13

30

12

根据上述信息回答:

(1)若要得出问题①“小白鼠走迷宫是否属于学习行为”的结论,可将_____(填“同一”或“不同”)小白鼠____(填“同一”或“不同”)次数的计时数据进行比较.

(2)说说比较实验组和对照组数据的目的是什么?____________________________

(3)若使实验数据更为可信,须对本实验进行改进,说出其中一点:________

(4)有人对“小白鼠走迷宫”产生了以下几个看法:

A.小白鼠把彩纸当作“路标”,这是一种先天性行为

B.不同小白鼠通过迷宫花费的时间不同,说明遗传物质会影响学习行为的

C.小白鼠的学习行为是建立在先天行为的基础上的

D.小白鼠一旦学会走迷宫,终生不忘记该迷宫的通过路线

根据实验分析,哪些观点能够成立?(填相关字母)______

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