题目内容

【题目】小强和同学做 “测量花生种子含有多少能量”实验，三次测得的数据分别是13千焦、14.3千焦和15千焦，你认为他们的数据应取（　　）

A. 13千焦 B. 14.3千焦 C. 15千焦 D. 14.1千焦

【答案】D

【解析】在“测定花生种子中的能量”实验中，每次测得的数据都不相同，表明有测量误差，为了减少实验误差，提高可信度，应该取各次数据的平均值。即（13千焦+14.3千焦+15千焦）÷3═14.1千焦。

练习册系列答案
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【题目】观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（　　）

A. 都有进行光合作用的器官 B. 都没有根、茎、叶的分化

C. 都能固着在海底生活 D. 植物体都由多细胞组成

【题目】俗话说“女大十八变”，十八变主要是因为出现第二性征。引起女生这种变化主要是由下列哪一器官引起的（　　）

A. 卵巢 B. 子宫 C. 睾丸 D. 输卵管

【题目】鸡蛋产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须提供的环境条件是

A. 充足的阳光B. 充足的营养物质C. 充足的水分D. 适宜的温度

【题目】观察如图，在图中注出口腔、胃小肠的位置，并回答下列问题

（1）糖在人体消化道的[]部位被逐步消化，参与这一消化的消化酶有 ．
（2）蛋白质在人体消化道的[]部位被逐步消化，参与这一消化的消化酶有 ．
（3）脂肪在人体消化道的[]部位被逐步消化，参与这一消化的消化液和消化酶有 ．

【题目】为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室．对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同．请分析回答下列问题：

（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1．据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是 ．
（2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的组相同，原因是 ．
（3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2．图中曲线上升段表示的生理意义是；与此相关的细胞结构是；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是 ．

【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请据图回答

（1）C表示受精卵分裂后形成的初期的 ．
（2）D是由B经过分裂和等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是 ， 并通过和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧．
（3）胎儿发育成熟后从母体产出的过程称为 ．
（4）进入青春期后，婷婷会出现月经，这与分泌的激素有关．

【题目】图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由发育成新个体的过程中，幼体与成体的和差异很大，称这种发育过程为 ． 其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 ．
（2）D、E显示的生殖方式分别是、 ， 尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的紧密结合．

【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有氢氧化钠溶液的小烧杯．

（1）该装置要探究的问题是 ， 为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里应盛有等量的清水．
（2）若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行怎样的处理？ ．
（3）若较长时间进行该实验需更换水槽内的培养液，并及时向培养液中通入空气，原因分别是：； ．
（4）取玉米的根尖，制成玻片标本，在显微镜下可以看到一些细胞，这些细胞排列紧密，细胞很小，细胞核大，细胞质浓，有的正在分裂．你认为这些细胞属于组织，该组织可以通过细胞的分裂和分化形成组织．

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