题目内容
16．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”、“一母生九子，连母十个样”，这分别是焉旬哪种现象的描述（ ）| A． | 遗传现象和变异现象 | B． | 变异现象和遗传现象 | ||
| C． | 都是遗传现象 | D． | 都是变异现象 |
分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
解答 解：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象；“一母生九子，连母十个样”说明了子代个体之间和子代与亲代之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象．
故选：A．
点评 解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念．
练习册系列答案
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7．有人说：暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败变质；生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败变质；加盐腌制的鱼比鲜鱼存放时间长；低温放置的食物比高温放置的食物保存时间更长，小亮根据以上信息，设计了自己的探究方案，有了自己的探究目的．方案如下：
（1）通过上述信息，你认为小亮提出的问题是：
①新鲜猪肉比煮熟猪肉容易变质吗？
②低温放置的食物比高温放置的食物更溶液保温吗？
（2）小亮的方案中1号试管与2号试管形成一组对照实验；3号试管与2号试管形成一组对照实验．
（3）随着时间的推移，你认为最先开始变质的是1号试管．
（4）通过上述方案可知：在低温条件下保存食品的时间较长，因为低温抑制了微生物的生长和繁殖．
（5）通过上述探究实验得到的两种保存食品的方法是：巴氏消毒法（高温杀菌）和低温冷藏（或“低温”或“冷藏”）法．
| 试管编号 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
| 处理方法 | 加入新鲜的肉汁，置于30℃环境中 | 加入新鲜的肉汁并煮沸，置于30℃环境中 | 加入新鲜的肉汁并煮沸，置于0℃环境中 |
①新鲜猪肉比煮熟猪肉容易变质吗？
②低温放置的食物比高温放置的食物更溶液保温吗？
（2）小亮的方案中1号试管与2号试管形成一组对照实验；3号试管与2号试管形成一组对照实验．
（3）随着时间的推移，你认为最先开始变质的是1号试管．
（4）通过上述方案可知：在低温条件下保存食品的时间较长，因为低温抑制了微生物的生长和繁殖．
（5）通过上述探究实验得到的两种保存食品的方法是：巴氏消毒法（高温杀菌）和低温冷藏（或“低温”或“冷藏”）法．
11．健康是人生无价的财富，下列对健康理解错误的是（ ）
| A． | 健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态 | |
| B． | 拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心 | |
| C． | 青少年正值青春发育期，应远离烟酒和毒品 | |
| D． | 为了预防和控制艾滋病，我们要远离艾滋病患者 |
8．下列关于微生物的叙述中正确的是（ ）
| A． | 病毒是核酸和蛋白质组装成的，严格的说，病毒不属于生物 | |
| B． | 绝大部分细菌是对人体有害的，如大肠杆菌、痢疾杆菌等 | |
| C． | 酵母菌是单细胞真菌，跟细菌结构非常相似 | |
| D． | 蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于生态系统的物质循环 |
6．已知玉米体细胞中的染色体数是20条，它产生的精子和形成的受精卵中的染色体数目分别是多少条（ ）
| A． | 20条、20条 | B． | 20条、10条 | C． | 10条、10条 | D． | 10条、20条 |