题目内容
请用实验法的基本步骤分析回答问题.
1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善.
(1)维生素C在人体内的消化道中被吸收的场所是
(2)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是
(3)在这个实验中,分成两组进行实验的目的是
(4)每组选择6人进行实验的目的是
(5)科学家所提出的探究实验问题是
(6)该实验的实验结果是
1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善.
(1)维生素C在人体内的消化道中被吸收的场所是
小肠
小肠
和大肠
大肠
.(2)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是
有无维生素C
有无维生素C
.(3)在这个实验中,分成两组进行实验的目的是
进行对照
进行对照
.(4)每组选择6人进行实验的目的是
使结果更准确
使结果更准确
.为什么不能一组选择5人,一组选择7人进行实验,原因是变量是唯一的
变量是唯一的
.(5)科学家所提出的探究实验问题是
维生素C能治疗坏血病吗?
维生素C能治疗坏血病吗?
.(6)该实验的实验结果是
A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善
A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善
.分析:本题以维生素C可以治疗坏血病为知识背景,考查学生探究性实验的设计能力和实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力.
解答:解:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.这一种条件就是唯一实验变量.一般地说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
(1)胃能吸收少量的水、无机盐和酒精,小肠是消化吸收的主要场所,大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素等.因此维生素C在人体内的消化道中被吸收的场所是小肠和大肠.(2)该实验的实验变量是有无维生素C.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置相同的条件.
(3)在这个实验中,分成两组进行实验的目的是形成对照实验,以便说明维生素C是否能治疗坏血病.
(4)对照实验是唯一实验变量,除变量外对影响实验的其他相关因素应设置相同的条件.因此每组选择6人进行实验的目的是使结果更准确合理,结果可信度高.不能一组选择5人,一组选择7人进行实验,原因是变量是唯一的.
(5)根据题意和结论,可以得知科学家所提出的探究实验问题是维生素C是否能治疗坏血病?(合理即可,必须是问句.)
(6)该实验的实验结果是A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善.结论是维生素C可以治疗坏血病.
故答案为:
(1)小肠;大肠
(2)有无维生素C
(3)进行对照
(4)使结果更准确;变量是唯一的
(5)维生素C能治疗坏血病吗
(6)A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善
(1)胃能吸收少量的水、无机盐和酒精,小肠是消化吸收的主要场所,大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素等.因此维生素C在人体内的消化道中被吸收的场所是小肠和大肠.(2)该实验的实验变量是有无维生素C.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置相同的条件.
(3)在这个实验中,分成两组进行实验的目的是形成对照实验,以便说明维生素C是否能治疗坏血病.
(4)对照实验是唯一实验变量,除变量外对影响实验的其他相关因素应设置相同的条件.因此每组选择6人进行实验的目的是使结果更准确合理,结果可信度高.不能一组选择5人,一组选择7人进行实验,原因是变量是唯一的.
(5)根据题意和结论,可以得知科学家所提出的探究实验问题是维生素C是否能治疗坏血病?(合理即可,必须是问句.)
(6)该实验的实验结果是A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善.结论是维生素C可以治疗坏血病.
故答案为:
(1)小肠;大肠
(2)有无维生素C
(3)进行对照
(4)使结果更准确;变量是唯一的
(5)维生素C能治疗坏血病吗
(6)A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善
点评:对照原则和控制单一变量原则是实验设计的基本原则.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
练习册系列答案
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1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬。据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用实验法的基本步骤分析。并回答下列问题。
(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是_________________。为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置( )
A.相同的条件 | B.不同的条件 | C.相对的条件 | D.相似的条件 |
_______________________________________________________________________?
(3)根据提出的问题,作出假设: 。
(4)在这个实验中,A组为____________组;B组为_____________组。
(5)该实验的实验结果是 。