题目内容
14．下图是植物的几种结构，如果按照由小到大的层次排列，正确的是（ ）
| A． | ①→②→③→④ | B． | ②→①→③→④ | C． | ④→②→①→③ | D． | ④→③→①→② |
分析 植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．
解答 解：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．图中①叶是营养器官，②是组织，③是一株植物体，④是细胞．可见C正确．
故选：C
点评 熟练掌握植物体的结构层次是关键．
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4．生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
| A． | 根深叶茂 | B． | 大树底下好乘凉 | ||
| C． | 大雁南飞 | D． | 仙人掌叶特化为刺 |
如图所示各种生物在物质循环中的作用，据图回答：
2．为了观察一朵花子房里的胚珠，应采取的方法是（ ）
| A． | 用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察 | |
| B． | 用镊子纵向剖开子房，用放大镜观察 | |
| C． | 用手将子房掰开，再观察里面的胚珠 | |
| D． | 用刀片横向剖开子房，用显微镜观察 |
9．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”是唐代诗人张藉的诗句，句中描写的“树、鸦、马”这三种生物共有的特征是（ ）
| A． | 由组织、器官、系统构成 | B． | 能进行生长、发育和繁殖 | ||
| C． | 能对外界的刺激作出反射 | D． | 通过摄取现成有机物生活 |
看图回答问题：
6．下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ）
| A． | 将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是两性花 | |
| B． | 通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 | |
| C． | 玉米的果实含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 | |
| D． | 玉米种子萌发所需养料主要来自于胚乳 |