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设计实验时,要注意控制
,设置
,还要注意减少误差。
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变量 对照
试题分析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量,设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
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2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击,5月21日统计广东已造成七死四伤,为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况,应采取的方法是( )
A.模拟实验
B.实验法
C.调查法
D.观察法
下列探究活动中不需要测平均值的是:
A.探究花生果实大小的变异
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.测定种子的发芽率
D.为家长设计一份午餐食谱
要了解动物在人类生活中的作用,常用的科学方法是
A.比较法
B.模拟实验法
C.调查法
D.科学推测
探究的一般过程是发现问题,
开始的。
某生物兴趣小组为了探究蚯蚓生活环境,做了如下实验:将一个长方形的塑料盒用不透水的隔板分为三格,隔板高度为塑料盒的三分之二,在甲中放入土壤并用水淹没土壤,乙中加入疏松湿润土壤,丙中加入疏松干燥土壤,然后,在甲、乙、丙上分别放10条大小和生长状况相同的蚯蚓,放在适宜的环境中观察现象。请回答下列问题:
(1)该实验的变量是
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(2)放入蚯蚓后观察到的现象是
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出现这种现象的原因是
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(3)该实验的结论是
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科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是
A.所有的变量都不相同
B.所有的变量都相同
C.除实验变量以外,其他变量都相同
D.除实验变量以外,其他变量都不相同
科学探究通常包括
、
、
、得出结论和表达、交流等方面。
现代生物学研究的重要方法是
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.文献法
关 闭
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