[题目]使用一次性注射器.输液器.从预防传染病的措施分析.这属于( )A. 控制传染源 B. 保护易感人群C. 清除病原体 D. 切断传播途径题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于（）

A. 控制传染源 B. 保护易感人群

C. 清除病原体 D. 切断传播途径

【答案】D

【解析】使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的切断传播途径。

练习册系列答案

相关题目

【题目】如图是鸡卵的结构图，请据图回答问题：

（1）鸡卵的主要营养部分是[③]_____，其表面有胚盘，里面含有_____。

（2）鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要：又有[①]_____、[②]_____的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。

【题目】金湖银河生态工程是东营市“十二五”重点建设项目之一。如今，新城已渐出雏形，水清岸绿，芳草萋萋。湖河两岸种植芦苇、蒲草，形成滨水绿带，优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户，现已成为我们东营人观光、旅游和休闲的好去处。水域中，有依浮游植物为食的鲢、鳙，生活在水域中下层的鲫鱼、鲤鱼，有依摄食鱼类和虾类的翘嘴鲌、乌鱼，多种加壳动物如水蚤等，还有河蚌、大沼螺等底栖动物，河湖两岸，是青蛙、蟾蜍、野鸭、东方白鹳、黑鹳、中华秋沙鸭的乐园。

（1）金湖银河中的所有生物______（填“能”或“不能”）构成一个生态系统。原因_______________。若把金湖银河看作一个生态系统，除了以上提到的动植物以外，还应包括_____

（2）芦苇、蒲草、浮游植物通过________作用固定太阳能。野鸭、鲢鱼、翘嘴鲌、鸟等动物属于该生态系统的____________。请写出该生态系统中一条由四种生物构成的食物链____________________。

（3）若根据体内是否有脊柱，可将上述动物分成两类，野鸭、乌鱼、蟾蜍属于______动物。

（4）湿地生态系统有“地球之肾”之称，这体现了生物多样性的______使用价值。

（5）下图是小明同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线图，请在图中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线。

______

（6）细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们是作为______参与物质循环的。

【题目】如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究光照强度（距离）对植物光合速率的影响”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，b点进行的生理活动主要有______，植物开始进行光合作用的是_____。

（2）在光照强度达到X时，当光照强度增强时光合速率______。

（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是避免______对光合速率的影响。

（4）若实验中每隔5分钟改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，你得出的结论是______。

（5）如果不改变距离，我们可以改变______也可以探究光照强度对光合速率的影响。

【题目】如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是（）

A. 图甲中1是花药，成熟后散放出花粉

B. 图甲中4表示花粉管，内有精子

C. 图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成

D. 图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成

【题目】一个生态系统无论大小，都是由（）

A. 动物和植物组成的 B. 生产者、消费者和分解者组成的

C. 所有生物组成的 D. 生物部分和非生物部分组成的

【题目】每年秋冬季节给青少年接种流脑疫苗，这是为了（）

A. 控制传染源 B. 切断传播途径

C. 保护易感人群 D. 杀灭体内流脑病毒

【题目】池塘的小鱼能长成大鱼的根本原因是（　　）

A. 细胞分裂的结果 B. 细胞生长的结果

C. 细胞生长和分裂的结果 D. 细胞生长或分裂的结果

【题目】蝗虫的幼虫要经过几次蜕皮才能发育成成虫（　　）

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

试题分类