题目内容
【题目】下列通过学习而形成的行为是（ ）
A.老鼠打洞
B.猫捉老鼠
C.公鸡鸣叫
D.飞蛾扑火
【答案】B
【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如老鼠打洞、公鸡鸣叫和飞蛾扑火等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。题干中猫捉老鼠是通过学习得来的行为，属于学习行为。故选：B
【考点精析】通过灵活运用区分先天性行为和学习行为，掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演即可以解答此题．
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ， 与1号试管形成。以1和2两种处理为一组实验时，该实验的变量是。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用号试管进行实验。
（3）实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因
（4）水浴温度保持在37℃的原因是。