生物与生物之间.最常见的关系是( )A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．寄生关系题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．生物与生物之间，最常见的关系是（　　）

A．

捕食关系

B．

合作关系

C．

竞争关系

D．

寄生关系

分析环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等几种方式．

解答解：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，生物之间最常见的是捕食关系，如猫抓老鼠等．
故选：A

点评解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．

练习册系列答案

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19．如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图．请分析回答

（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[4]雌蕊和[7]雄蕊．
（2）A过程后两个精子分别于卵细胞和中央细胞融合的现象，叫做双受精．
（3）在丙图中结构[12]和[14]分别是由图乙中的[9]子房壁和[10]胚珠发育而成．
（4）在桃的果实中只有一粒种子原因是子房只有一个胚珠．．
（5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是顶端优势；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多磷的肥料．
（6）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常选取该种桃树的枝条作为接穗进行嫁接，该方法操作的关键是接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起．

20．蚯蚓没有专门的呼吸器官，与空气进行氧和二氧化碳的交换靠（　　）

17．

如图是家鸽体内呼吸系统示意图，请分析回答：
（1）写出图中序号结构的名称：[1]气管．
（2）家鸽呼吸的过程：吸气时，吸进的空气一部分在[2]肺内进行气体交换，也有一部分空气进入[3]气囊．呼气时，[3]内的空气又经过[2]进行气体交换而最后排出体外．这样，每呼吸一次，进行了两次气体交换．

4．目前已知的动物可以根据体内是否有脊柱分为两大类：包括脊椎动物和无脊椎动物．

14．使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要（　　）

1．

观察如图细胞结构图，请据图回答．（“[]”内填序号）
（1）该图是植物（填“动物”或“植物”）细胞结构图，因为该细胞含有[①]细胞壁、[⑤]液泡和[⑥]叶绿体．
（2）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中的[③]有关．具有控制物质进出细胞作用的是图中[②]细胞膜
（3）切西瓜时，往往会流出许多汁液，这些汁液来自于细胞质中的[⑤]．
（4）绝大多数动物和植物的生命都是由一个细胞开始，这个细胞称为受精卵．

18．下列动物中，身体由许多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的是（　　）

19．1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳，将人的血液分为A型B型、AB型O型．

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