题目内容

19．如图是某同学设计并完成的“唾液消化作用”的实验，请仔细读图，认真分析实验，回答下列问题：
（1）若要探究唾液对淀粉有消化作用，应选择②③④中的2号试管置于烧杯中作为①号试管的对照．
（2）水浴后向试管内滴加碘液，①号试管现象是不变蓝，其对照组的实验现象是变蓝．
（3）该实验得出的结论是唾液对淀粉有消化作用．
（4）淀粉在消化道中开始被初步分解的部位是口腔，蛋白质在消化道中开始被初步分解的部位是胃，脂肪在消化道中开始被初步分解的部位是小肠
（5）在食物进入大肠前，蛋白质被分解成氨基酸，淀粉被分解成葡萄糖．

分析 在探究馒头在口腔中的变化的实验中，实验步骤是：控制单一变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论．

解答 解：（1）此实验要探究唾液对淀粉的消化作用，所以探究实验唯一的变量是唾液，②号试管中加入的是2ml清水和馒头碎屑，与①号试管形成对照．
（2）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．①号试管不变蓝，因为唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖．②号试管变蓝，因为清水对淀粉没有消化作用．
（3）该实验得出的结论是唾液对淀粉有（化学）消化作用．
（4）淀粉在消化道中开始被初步分解的部位是口腔，被消化为麦芽糖，蛋白质在消化道中开始被初步分解的部位是胃，被消化为多肽．
（5）在食物进入大肠前，蛋白质被分解成氨基酸，淀粉被分解成葡萄糖
故答案为：
（1）②；
（2）不变蓝；变蓝；
（3）唾液对淀粉有（化学）消化作用（或唾液对淀粉有分解作用，或唾液能促进淀粉的水解（或分解）；
（4）口腔；胃；小肠．
（5）氨基酸；葡萄糖．

点评 解答此题要掌握馒头在口腔中的变化的实验方法，关键是确定、控制实验变量，设置对照实验

练习册系列答案
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