题目内容
把大米种到地里不能发芽,原因是
A.
土壤温度太低
B.
土壤湿度不够
C.
种子的胚已破坏
D.
阳光不够充分
解析:大米是由水稻种子加工形成的,在加工过程中,种子的胚已经被破坏,所以大米不会萌发。
“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是
①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热
②把天竺葵放在光下照射
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处2~3 d
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
③②⑤④①⑥
④③②⑤①⑥
②③④⑤①⑥
④②③⑤⑥①
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是
根尖吸水的主要部位是成熟区
根、茎、叶的导管是连通的
导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
筛管是运输水和无机盐的附属结构
在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”及“退耕还草”是重要内容,采取这几项措施的首要目的是
开发生态旅游
发展畜牧业
增加木材或草产量
改善生态环境
在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液,胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有
淀粉
脂肪
蛋白质
以上都不是
某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。
(2)取30粒大豆种子,随机平均分为3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。
(4)将图甲所示的三个装置同时在温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果
一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内的种子没有萌发。
请回答下列问题。
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所作的假设是:“大豆种子的萌发需要________”,该对照实验的变量是________,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是________。
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有________,该对照实验可以得出的结论是________。
(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪个结构。
①________;②________;③________。
请根据根尖的结构图,填写根尖的四个组成部分及各部分细胞的特点及功能。
(1)①________,②________,③________,④________。
(2)①表皮细胞向外突起形成________,①是根吸收________和________的主要部位。
(3)②细胞能迅速________,致使根的长度不断________。
(4)③细胞能不断地分裂产生________。④细胞具有________作用。
连线题:请将图中人体的器官与其所属的系统连线。
下列有关营养组织与保护组织的叙述正确的是
保护组织有较强的分裂能力
二者均是细胞分化的结果
所有营养组织都不能进行光合作用
番茄的果皮属于营养组织