题目内容
3．下列不属于生态系统的是（ ）| A． | 孟泰公园里的所有的树 | B． | 二一九公园里的湖 | ||
| C． | 风景旖旎的千山风景区 | D． | 你家附近的小池塘 |
分析 生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，分析答题．
解答 解：A、孟泰公园里的所有的树，只有部分植物，没有其它生物，也没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统．
B、二一九公园里的湖，既包括了湖这个环境，也包括了湖泊中所有的生物，是生物与环境所形成的统一整体．符合生态系统的概念，因此属于生态系统．
C、千山风景区，不仅包含了生态系统中的全部生物部分，还具备了水、空气、温度等非生物因素；因此属于生态系统．
D、你家附近的小池塘，既包括了池塘这个环境，也包括了其中所有的生物，是生物与环境所形成的统一整体．符合生态系统的概念，因此属于生态系统．
故选：A．
点评 生物与环境是不可分割的整体，生态系统既包括环境又包括环境中所有的生物．理解掌握了这点就可轻松作答．
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13．为了探究细菌对植物遗体的分解作用，某小组准备了6份相同的树叶，并在实验过程中添加蒸馏水，使树叶保持湿润，同学们还设计了3种实验方案，如下表：
（1）以上三种实验方案都有甲、乙两组，目的是为了做对照实验．
（2）有的方案中，需要在实验前进行高温处理，目的是为了杀菌．
（3）在上述方案中，“方案三”更能说明问题．
| 实验前的处理 | 甲组 | 乙组 | |
| 方案一 | 甲、乙两组均在常温条件下 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下 （暴露在空气中） |
| 方案二 | 甲组在常温条件下，乙组进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下 （暴露在空气中） |
| 方案三 | 甲、乙两组都进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 在树叶上放上准备好的细菌后放在无菌条件下 |
（2）有的方案中，需要在实验前进行高温处理，目的是为了杀菌．
（3）在上述方案中，“方案三”更能说明问题．
14．韩国影星河莉秀成功进行了变性手术，完成了性别的改变，这种改变是（ ）
| A． | 可遗传的变异 | B． | 染色体变异 | C． | 不遗传的变异 | D． | 基因变异 |
11．学校要移栽几棵苗木，你建议最好选择在哪种天气进行；这样做主要是为了降低（ ）
| A． | 晴天、呼吸作用 | B． | 炎热的天气、光合作用 | ||
| C． | 阴天、蒸腾作用 | D． | 大风天气、吸收作用 |
18．“大学生暑假抓鸟被判刑”是今年网上热议的话题（因分别猎捕和购买国家二级保护动物16只燕隼和1只凤头鹰，而被判刑10年半）．对于“大学生”行为的说法错误的是（ ）
| A． | 此行为只应受到加强教育即可 | B． | 此行为直接威胁了物种多样性 | ||
| C． | 此行为严重威胁了遗传多样性 | D． | 此行为受到严惩属于法制管理 |
8．
小枫用显微镜观察一个写有字母的玻片，如图是低倍镜下观察到的物象，小枫想把字母移到视野中央，应将玻片往（ ）方向移动．
小枫用显微镜观察一个写有字母的玻片，如图是低倍镜下观察到的物象，小枫想把字母移到视野中央，应将玻片往（ ）方向移动．| A． | 左下方 | B． | 左上方 | C． | 右下方 | D． | 右上方 |
15．人类进化发展的大致历程是（ ）
| A． | 南方古猿→直立人→能人→智人 | B． | 南方古猿→能人→直立人→智人 | ||
| C． | 南方古猿→能人→智人→直立人 | D． | 南方古猿→直立人→智人→能人 |
12．由根从土壤中吸收的水分绝大部分用于（ ）
| A． | 植物的开花 | B． | 植物的结果 | C． | 植物的呼吸作用 | D． | 植物蒸腾作用 |
