题目内容

(2005?三明)为了探究空气和水分对种子萌发的影响,王平同学设计了如下探究实验:他将3粒具有萌发能力的黄豆种子固定在筷子的不同位 置上,放入装有水的杯中,使得A处种子完全暴露在空气中,B处种子只有一半浸在水中,C处种子完全浸没在水中,并将该装置放置在温度适宜的地方(如图所示).请你分析:
(1)该探究实验的变量是
空气
空气
水分
水分

(2)几天后,若只观察到B处种子萌发,而A、C处种子都不萌发.你将得出的实验结论是:
种子萌发需要充足的空气和一定的水分
种子萌发需要充足的空气和一定的水分

(3)王平把他的实验结果跟同学们作了交流,可是很多同学认为他的实验具有偶然性.为了减少该实验的偶然性,请你为王平的实验方案提一点改进意见.
增加实验次数(增加实验组数)
增加实验次数(增加实验组数)

(4)王平若用大米替代黄豆种子来进行上述探究实验,是否合理?请说明理由.
答:
不合理
不合理
,理由是:
种子的胚不完整
种子的胚不完整
分析:此题考查的是探究“种子萌发的环境条件”的实验,题目中涉及到种子萌发的空气、水、温度三个条件.通过此题体会科学探究的方法步骤.
解答:解:(1)在该实验中所有萌发外界条件都具备的B种子为对照组,其他为实验组.其中A、B号种子为一组对照实验,实验的惟一变量是水分,所以它是为了探究种子的萌发是否需要水分.B、C号也是一组对照实验,惟一的变量是充足的空气,所以它是为了探究种子的萌发是否需要充足的空气.解答此题的关键是找出对照实验组的惟一变量是什么.因此该探究实验的变量是空气和水分;
(2)种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分.因为只有这三个条件同时具备时,种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用.
几天后,若只观察到B处种子萌发,而A、C处种子都不萌发.你将得出的实验结论是:种子萌发需要充足的空气和一定的水分.
(3)由于实验装置中每个环境中只有一粒种子,容易出现误差,例如种子自身条件的原因等影响实验会使实验结果出现错误.因此要设计多次实验或者重复组,采用较多的种子来进行实验.
(4)大米其实是水稻的胚乳部分,在加工的过程中水稻的胚以及种皮和果皮受到损伤.种子萌发的自身条件包括胚是完整的,而大米在加工的过程中可能是胚受到不同程度的破坏.
故答案为:
(1)空气(1分)   水分 (1分)
(2)种子萌发需要充足的空气和一定的水分 (2分)
(3)增加实验次数(增加实验组数) (2分)
(4)不合理(1分)  种子的胚不完整
点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
练习册系列答案
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(2005?三明)张女士近来脸色苍白,常常感到头晕乏力,下表是她到医院检查后,得到的血液化验单中的部分内容,请你根据学过的知识分析化验单上的各项指标,回答问题:
项  目 结果 正常范围参考值 单  位 项  目 结果 正常范围参考值 单  位
红细胞 2.8 3.5~5.0 ×1012个/L 血小板 2.2 1.0~3.0 ×1011个/L
血红蛋白 85 110~150 g/L 淋巴细胞 2.5 0.7-4.0 ×109个/L
白细胞 6.5 4.0~10 ×109个/L 血型 B型(1)由该化验单可以推断张女士可能患有的病是
贫血
贫血
(填写病症名);判断的依据是
红细胞和血红蛋白含量小于正常值
红细胞和血红蛋白含量小于正常值

(2)若要给张女士输血,首先应考虑给她输
B
B
型的血;
(3)除了药物治疗外,针对张女士的这种病症,请你在平时生活或饮食方面为她提一点好建议:
多吃含蛋白质或含铁丰富的食物
多吃含蛋白质或含铁丰富的食物

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