题目内容
20．
如图所示，取甲乙两个相同的枝条，并将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，将装置放在阳光下．下列分析正确的是（ ）| A． | 甲枝条内红色液体上升速度快 | B． | 乙枝条内红色液体上升速度快 | ||
| C． | 两枝条内红色液体上升速度一样快 | D． | 两枝条内红色液体都不上升 |
分析 由我们所学的知识可以知道：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行，分析作答．
解答 解：植物体的茎中有木质部，内有导管，可以运输水和无机盐，由分析可以知道：植物体内水分和无机盐运输的动力来自于蒸腾作用，而进行蒸腾作用的主要器官是叶，甲装置内的枝条具有叶片，植物的蒸腾作用比较强，不断的散失水分，从而使枝条的木质部变红，而将乙的叶片全部摘除，蒸腾作用比较弱，枝条内水分蒸发的比较慢，因此甲装置内枝条内红色液体上升速度快．
故选：A
点评 解题的关键是知道叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．
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如图是叶蝉发育过程中的三种虫态图，填写三种虫态的名称、不完全变态发育的顺序和概念．
8．科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据．正确排列顺序是（ ）
| A． | ①②③④⑤⑥ | B． | ④⑥⑤③②① | C． | ④③②⑥⑤① | D． | ③④⑥①②⑤ |
15．如图所示是校园内银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
| A． | 白果是银杏的果实，成熟时果皮脱落 | |
| B． | 白果是银杏的种子，没有果皮包被 | |
| C． | 白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落 | |
| D． | 白果是银杏的种子，没有种皮包被 |
如图为显微镜模式图，据图回答问题
我们的学校校园中，有桂花、蕨、青苔和柏树等植物．科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按如表的标准进行分类．其中③是上述植物中的（ ）