题目内容
【题目】有甲、乙两个非生物物质和能量基本相同的生态系统，都引进相同数量的另一生物， 过一段时间后，发现甲生态系统中引进的生物数量大大增加，乙生态系统中引进的生物数 量大大减少，这一现象说明
A. 甲生态系统自我调节能力强
B. 乙生态系统自我调节能力强
C. 甲生态系统生物种类繁多
D. 乙生态系统生物种类少
【答案】B
【解析】
生态系统其有一定的自动调节能力。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
甲、乙两个非生物物质和能量基本相同的生态系统，都引进相同数量的另一生物过一段时间后，发现甲生态系统中引进的生物数量大大增加，这说明引进的生物在甲生态系统中缺乏天敌，甲生态系统生物种类少；乙生态系统中引进的生物数量大大减少，说明该生态系统生物种类多，具有引进生物的天敌，因此乙生态系统自我调节能力强，B正确。
【题目】某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。据表回答下列问题：
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量（克） | 20 | 20 | 20 | 20 |
水（毫升） | 30 | 30 | 30 | 30 |
温度上升（℃） | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
（1）实验中的变量是____________________。从实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是_____________。
（2）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用________为主。该食物中的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为_______________________。
（3）食物中能够燃烧的物质是___________，燃烧后留下的灰烬是_____________。
（4）表中的温度上升值应当取各重复组的平均值，这样做的目的是____________。
【题目】梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：
组别 | A | B | C |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里 |
实验结果（一周后观察） | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
（1）通过A组与B组的对照实验，小平想探究的问题是：_______________________；这一对照实验的变量是 ________；分析实验结果，小平得出的结论应该是：________________________________。
（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计C组实验的与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是________和_________。此时的C组和A组是一组对照实验吗？_______，(填“是”或“不是”)理由是_______________________。
（3）霉菌容易传播，这是因为其产生的______轻而小、易飘散。
（4）通过小平的实验，请你说出两种防止食品发霉的方法_____和______。
【题目】下面是关于探究“光对黄粉虫生活的影响的”，实验报告部分内容，请你将它补充完整，并回答相关提出的问题
（1）实验中探讨的问题：___________影响黄粉虫的生活吗？
（2）依据生活经验，你做出的假设______________________。
（3）设计方案：
①材料用具：20只黄粉虫，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板，这样，在盒里就形成了_________和________两种环境。
③方法步骤：
第一步：将黄粉虫放入纸盒中，盒中央的两侧放入数量相同的黄粉虫，静置2分钟（min）。
第二步：每分钟统计一次明亮处和黑暗处的黄粉虫数目，统计10次。
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的黄粉虫数目。
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
（5）结论：__________对黄粉虫的生活有影响，黄粉虫喜欢在___________的环境中生活。
（6）根据实验回答问题：
①实验中为什么用20只黄粉虫，而不是2只 _________________________。
②实验结束后，怎么处理黄粉虫？___________________________________。