题目内容
（4分）某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
⑴在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：_______________
________________________________________________________________。
⑵实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是______________。本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是________________________________。
⑶实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：_______________________________________________________。
| 实验步骤 | A玻璃缸 | B玻璃缸 |
| 步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
| 步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ |
| 步骤三 | 同期孵化出的蝌蚪1只 | 同期孵化出的蝌蚪1只 |
| 步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入10克蝌蚪饲料 |
| 步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
| 步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 | |
________________________________________________________________。
⑵实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是______________。本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是________________________________。
⑶实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：_______________________________________________________。
⑴步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）
⑵甲状腺激素 减小误差，提高实验可信度
⑶甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育
⑵甲状腺激素 减小误差，提高实验可信度
⑶甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育
分析：解答时从列出所需要的材料，选出控制变量，设计对照实验等方面切入．
解答：解：（1）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少由偶然性引起的误差．
（2）A缸与B缸对照，实验变量是甲状腺激素，B缸是对照组．说明甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育．实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，提高实验可信度．
（3）分析实验结果，得出结论：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．验证假设成立，得出结论：甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育．
故答案为：（1）步骤三不够严谨；应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）；（2）甲状腺激素 减小误差，提高实验可信度；（3）甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育．
解答：解：（1）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少由偶然性引起的误差．
（2）A缸与B缸对照，实验变量是甲状腺激素，B缸是对照组．说明甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育．实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，提高实验可信度．
（3）分析实验结果，得出结论：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．验证假设成立，得出结论：甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育．
故答案为：（1）步骤三不够严谨；应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）；（2）甲状腺激素 减小误差，提高实验可信度；（3）甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育．
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