题目内容

【题目】下图是动、植物细胞的结构示意图.下列有关说法正确的是( )

A.1控制物质进出细胞
B.3起保护和支持作用
C.4控制着生物的发育和遗传
D.6可把光能转变成化学能

【答案】C
【解析】解:A、1细胞壁起保护和支持细胞的作用,2细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用,A错误;
B、3液泡主要存在植物细胞中,含有多种物质,B错误;
C、4细胞核内含有遗传物质,是遗传和发育的控制中心,C正确;
D、6为细胞质,内含有多种细胞器,其中的5叶绿体可把光能转化为化学能,D错误.
故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡),还要掌握动物细胞(动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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【题目】生活处处有探究,简简单单做实验.生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验.

(1)图 1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型.甲表示过程,此时“膈肌”处于状态.
(2)图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置.一段时间后,挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是
(3)图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型. 若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧 , 此时气球(“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,物像正好落在色铁丝模拟的视网膜上.
(4)借助气球大致测量肺的容积.
方法一:用圆气球、软尺测量肺的容积
尽力吸气后,向圆气球内尽力呼气,直到不能呼出为止,扎紧气球.用软尺测量圆气球的最大周长为C厘米,根据数学公式计算出圆气球的体积为 (毫升).需要说明的是,即使尽力呼气,还会有1500毫升的气体存留在肺中不能排出.
根据以上提示,计算出肺的容积为毫升.
方法二:用排水法测量肺的容积
材料器具:大烧杯、大气球、软管、脸盆、量筒、沙子;请水.
方法步骤:
①将适量沙子装入大气球,连接上软管后,放入大烧杯内.
②将大烧杯放入脸盆内,并且将大烧杯注满水,注意水不能流到脸盆中.
②吸一口气,然后对着软管向大气球内尽力呼气,直到不能呼出为止.

⑤计算出测试者肺的容积.

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