题目内容
【题目】小明为研究蚂蚁的活动情况，选择不同时间点观察并记录离开蚂蚁窝的蚂蚁数目。每次观察5分钟，记录结果如表所示。以下分析合理的是( )
时间 | 蚂蚁数目 | ||
第一天 | 第二天 | 第三天 | |
7:00 | 8 | 1 | 9 |
9:00 | 27 | 4 | 26 |
11:00 | 98 | 17 | 110 |
13:00 | 101 | 21 | 118 |
15:00 | 104 | 27 | 107 |
17:00 | 66 | 15 | 60 |
19:00 | 4 | 2 | 7 |
A.第二天蚂蚁活动最频繁
B.7: 00前蚂蚁没有活动
C.11: 00-15: 00 蚂蚁活动频繁
D.蚂蚁上午的活动比下午的活动频繁
【答案】C
【解析】
探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等，探究试验中要注意控制变量，最后要正确记录和合理的处理数据。
分析观察结果可见：第二天蚂蚁活动最不频繁，A错误。
表中没有7：00前的数据，无法说明7：00前蚂蚁没有活动，B错误。
分析观察结果可见：11：00-15：00蚂蚁活动频繁，C正确。
分析观察结果可见：蚂蚁下午的活动比上午的活动频繁，D错误。
举一反三同步巧讲精练系列答案【题目】某专家选取学校附近鱼塘中5种生物消化道内食物和体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果如表：
生物种类 | 消化道内 食物组织 | 千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 大鱼 | 小鱼 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小鱼 | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
下列叙述正确的是（ ）
A.几种生物构成的食物链是：C→E→B→D→A
B.汞和某种杀虫剂在生物体内比较稳定，不易分解，且是生物体无法排出的
C.河蚌和水蚤构成的关系是捕食关系
D.小鱼体内的能量最终来源于小球藻
【题目】实验与探究
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：______________________
（3）制定并实施探究方案：
在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。
该实验的变量是________。为了得出较准确的结论，不能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，原因是________________________。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? ____________。
（5）从中得出的实验结论是 _________________________。