题目内容
【题目】在澳大利亚的桉树林中有两种鹦鹉，一种叫卡拉鹦鹉，一种叫紫鹦鹉，两种鹦鹉都在树洞中居住，有时会在同一个树洞中居住着两种鹦鹉。平时，它们相安无事，但在孵卵时就会为争夺地盘发生冲突。紫鹦鹉比卡拉鹦鹉个头大，争夺的结果总是卡拉鹦鹉弃卵而逃，而紫鹦鹉就把自己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵化。小卡拉鹦鹉孵化出来后，紫鹦鹉母亲居然乐意给它喂食。而小卡拉鹦鹉发出求食的声音依旧是卡拉鹦鹉式的。当卡拉鹦鹉长大离巢后，在受惊下时发出的声音仍旧是卡拉鹦鹉式的惊叫声，但在呼叫同伴时，完全是紫鹦鹉的呼叫声。它的飞翔姿势也变成了紫鹦鹉式的（扇翅缓慢而幅度大，不像卡拉鹦鹉那样扇动快而幅度小），食性也变得和紫鹦鹉一样。
（1）紫鹦鹉的哪些行为属于先天性行为？理由是什么？
（2）卡拉鹦鹉的哪些行为属于学习行为？理由是什么？
【答案】? 紫鹦鹉母亲乐于喂养小卡拉鹦鹉、经紫鹦鹉喂养后的小卡拉鹦鹉在受惊时发出卡拉由于其体内的遗传物质所决定的行为? 觅食行为防御行为学习行为导致改变
【解析】（1）紫鹦鹉母亲乐于喂养小卡拉鹦鹉，从行为获得途径上看，这是先天性行为。经紫鹦鹉抚育后的小卡拉鹦鹉在受惊时发出卡拉鹦鹉式的叫声，这是由于其体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，而在呼叫同伴时采用的是紫鹦鹉式的叫声，这种行为属于学习行为，它是在环境因素的作用下，通过学习和生活经验获得的。
（2）卡拉鹦鹉的觅食行为、防御行为没有改变，这些行为从获得途径看属于先天性行为；防御行为、觅食等行为发生了改变，主要是学习行为导致改变的。
【题目】某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
其实验数据如下：请你将小组计划的探究内容补全：
? | 平均爬行距离（cm） |
玻璃板 | 12 |
薄木板 | 30 |
?
（1）提出的问题_____。
（2）作出的假设_____。
（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木片一块、玻璃板一块。
实验A：让蚯蚓在_____上爬3分钟，记录下爬行距离。
实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离
（4）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在_____的物体表面爬得快。
（5）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？_____。
【题目】在探究食品腐败原因的实验中，实验小组的同学们取三个相同的锥形瓶，分别加入50毫升肉汤，高温煮沸冷却后进行如下实验
? | 甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 |
瓶口 | 敞开 | 敞开 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
3天后观察 | 变质 | 不变质 | 不变质 |
?
（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸。目的是_____
（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是_____
（3）根据以上实验结果，可以得出结论_____
（4）请对家里的生奶保鲜提一条合理建议：_____