题目内容
10.我国科学家袁隆平利用野生水稻和普通水稻杂交,培育出高产的杂交水稻,为人类做出了巨大贡献,被尊称为“世界杂交水稻之父”.袁隆平的水稻杂交育种是利用生物多样性中的( )A. | 遗传多样性 | B. | 环境多样性 | C. | 物种多样性 | D. | 生态系统多样性 |
分析 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.
解答 解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.明确杂交育种是利用了基因的多样性.
练习册系列答案
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1.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病毒分别是( )
A. | 人类病毒、细菌病毒、植物病毒 | B. | 动物病毒、动物病毒、植物病毒 | ||
C. | 动物病毒、细菌病毒、植物病毒 | D. | 动物病毒、细菌病毒、植物病毒 |
18.从行为发生的角度看,下列动物的行为中,与其他三种不同的是( )
A. | 蜜蜂采蜜 | B. | 拨动草丛后,蛇被惊走 | ||
C. | 婴儿看到穿护士服的人就会哭 | D. | 小猫生出来不就就会叫 |
5.蕨类植物比苔藓植物长得高大的原因是( )
A. | 光合作用旺盛 | B. | 有根、茎、叶且体内有输导组织 | ||
C. | 生殖过程不需要水 | D. | 呼吸作用微弱 |
18.白天鹅在胚胎发育时营养物质来自( )
A. | 卵白和胚乳 | B. | 卵黄和胚盘 | C. | 胚盘和卵白 | D. | 卵黄和卵白 |