题目内容
15.科学探究过程一般要经历的主要环节是:提出问题、建立猜想与假设、制定计划和设计实验方案、进行实验并收集事实证与证据、分析与论证、评估、交流与合作.分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
故答案为:提出问题;分析与论证、评估.
点评 科学探究是学习、研究生物学的重要方法,要牢固掌握,灵活运用.
练习册系列答案
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6.细胞中出现染色体、细胞形态和功能发生变化分别于下列过程中的( )
A. | 细胞生长和细胞分裂 | B. | 细胞分裂和细胞分化 | ||
C. | 细胞分化和细胞生长 | D. | 细胞分化和细胞分裂 |
3.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因?( )
A. | 生物入侵 | B. | 环境污染 | C. | 生物进化 | D. | 森林面积减少 |
10.图中横坐标研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.此图是由某种探究法的数据得出的,请判断该研究方法是( )
A. | 调查法 | B. | 观察法 | C. | 培养法 | D. | 模拟法 |
7.依据图①-③,下列叙述正确的是( )
A. | 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 | |
B. | 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 | |
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4.小时候,医生让我们口服的糖丸,是为了预防( )的发生.
A. | 流感 | B. | 腮腺炎 | C. | 脊髓灰质炎 |