[题目]鱼向前游泳.主要依靠身体的( )A. 胸鳍和腹鳍 B. 尾部和躯干部 C. 尾鳍 D. 所有鳍题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】鱼向前游泳，主要依靠身体的（）

A. 胸鳍和腹鳍 B. 尾部和躯干部 C. 尾鳍 D. 所有鳍

【答案】B

【解析】试题分析：胸鳍和腹鳍的摆动主要是维持躯体平衡，不能为鱼游泳提供前进的动力，A错误；躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，因此鱼向前游泳，主要依靠身体的尾部和躯干部，B正确；尾鳍的摆动主要是控制前进的方向，不能为鱼游泳提供前进的动力，C错误；所有鳍的共同运动，主要是维持鱼体的平衡和控制游泳方向，D错误。

练习册系列答案

（1）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行_____．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰．

（2）那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是__存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉．这里所谓的“有利变异”是指_ 的变异．在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？_．

（3）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由_改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来．在有性生殖过程中，_是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”．

（4）综上所述，生物通过_使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展．生物的_是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的．

【题目】蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在

A．若虫身体较小，生殖器官没有发育成熟 B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼

C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟 D．若虫身体较小，有翅，无外骨骼

【题目】如图表示某完整生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的关系，其中A、B、C分别代表某种生物，请分析回答下列问题：

（1）该图中的实现箭头分别表示生态系统的两大功能，实线箭头表示_____，虚线箭头表示_____。

（2）用图中代码和文字、箭头写出该生态系统的食物链_____；若植食动物获得1千焦的能量，则至多消耗A_____千焦能量。

（3）图中生物可能不具有成形细胞核的是_____；碳元素在图示的“环境”中主要以_____形式存在，图中所有盛购物所散发的热能最初都来自于_____。

【题目】下面是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答问题。

(1)图中表示细胞分裂的是________。

(2)e、d过程表示。

(3)细胞生长的过程是细胞不断地从周围环境中吸收____,并且转变成_______,使细胞体积增大的过程。

【题目】小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中．为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水．一段时间后将面团取出做成馒头．结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔．请分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是________（填“自养”或“异养”），主要的生殖方式是________（填“分裂”或“出芽”）．

（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是________

（3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设________

（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中．一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）．瓶内液体冒出的气体是________．如果在“温度会影响酵母菌的生活吗”这一实验中添加一个对照实验用来做对比，则在小芳的对照实验中，需要改变的对象应该是________（填“温开水”、“糖”或“酵母”）．

【题目】人类精子染色体的组成是（）

A. 22对常染色体＋XY染色体 B. 22条常染色体＋X（或Y）染色体

C. 11对常染色体＋Y染色体 D. 11对常染色体＋X(或Y)染色体

【题目】食物中的营养物质能为人体生命活动提供能量，其中人体生命活动需要的能量主要由______提供，______是重要的备用能源物质。

【题目】下列特征不是哺乳动物所特有的是（）

A. 体温恒定 B. 胎生、哺乳 C. 体表被毛 D. 牙齿分化

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