题目内容

【题目】用实验为我们揭示“绿色植物在光下能够产生淀粉”的科学家是(  )

A.范海尔蒙特B.普利斯特莱

C.萨克斯D.施莱登和施旺

【答案】C

【解析】

萨克斯可以说是现代植物生理学的创始人,他的研究工作几乎涉及到植物生理的各个方面;主要成果有:证明叶绿素仅存在于叶绿体中,光合作用在叶绿体中进行并形成淀粉;发现植物生长主要是由于细胞的增大而不是由于分裂等。主要的理论观点有:环境对各种植物的生理活动均显示有最低、最适和最高 3个基点;推论花、茎、根的分化是由“专性器官形成的物质”所控制等等。在实验技术上也很有创新,如用碘染色测定淀粉,用数气泡法测定光合作用等。

德国科学家萨克斯的实验,把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片一部分遮光,其余部分曝露在光下。一段时间后,经脱色,漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝露在光下的部分变蓝,本实验说明了绿色植物在光下能够合成淀粉。萨克斯还证明了绿色植物在光下能够释放氧气。所以验证绿色植物在光下不仅能够释放氧气,而且能够合成淀粉等物质的实验的科学家是萨克斯,施莱登和施旺是细胞学说的创始人。普利斯特莱实验证明植物的光合作用可以放出氧气。

故选:C。

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【题目】请阅读下面的材料,回答问题.

材料一:自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.2010年,在青海玉树地震抢救安置工作告一段落后,为了防止地震后出现疫情,地震救灾的重点转向了卫生防疫.据有关资料显示,与灾害相关的传染病发生率较高,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.

材料二:玉树震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.

材料三:玉树抗震救灾指挥部还给重点区域内的儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗等.

(1)“材料一”中提到的疾病都是由_____引起的,具有传染性和_____的特点,属于传染病.这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过_____传播;疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是_____传播.

(2)“材料二”中提到的传染病预防措施,①②③属于_____;④属于_____

(3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即_____,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于_____免疫.

(4)假如你是一名救灾现场的志愿者,给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者仔细阅读_____,绝对不能盲目用药;如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的_____(填“近心端”或“远心端”)止血.

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