题目内容

下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
 

(2)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
 

(3)在实验过程中选取两套培养皿的目的是
 

(4)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿
 
中的没有菌落生长.
(5)真菌的结构包括
 
 
 
 
四部分,根据组成身体的细胞数量的多少可以分为
 
 
两类.真菌与细菌的区别在于细菌没有
 
分析:细菌真菌的培养过程:先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养,结合每一步操作的目的、细菌真菌的结构特点等来解答.
解答:解:(1)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是杀菌,以防杂菌对实验的干扰,
(2)步骤③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,让空气中的细菌真菌或孢子落入培养皿,因此相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种.
(3)为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同.在实验过程中选取两套培养皿的目的是进行对照.提高实验结果的可信度.
(4)在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,让空气中的细菌真菌或孢子落入培养皿,因此相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理,表明没有接种细菌真菌,原来又进行了高温处理,因此会发现培养皿B中的没有菌落生长.培养皿A中的有菌落生长.
(5)真菌有单细胞真菌,如酵母菌,也有多细胞的,如青霉和曲霉等,真菌基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,有成形的细胞核,
而细菌是单细胞生物,无成形的细胞核,真菌与细菌的区别在于细菌没有成形的细胞核.
故答案为:(1)灭菌 (2)接种 (3)形成对照 (4)B
(5)细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;单细胞真菌;多细胞真菌;成形的细胞核
点评:检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点,多以选择题或是探究实验的形式出现,难度较大.
练习册系列答案
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在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.
Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?
D
D

A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌           B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐       D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
杀菌
杀菌

(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
接种
接种

(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是
进行对照
进行对照

(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?
1600个
1600个
 (2分)
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.

(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]
DNA
DNA
集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成
芽孢
芽孢
,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于
分解者
分解者

(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推断的.
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的
孢子
孢子
来繁殖后代的,细胞内已经有真正的
细胞核
细胞核

(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为
抗生素
抗生素

(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?
酵母菌
酵母菌
(2分)

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