题目内容
现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物,甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的共同特征最多( )
A.乙 B.丙 C.丁 D.戊
下列有关DNA和基因的关系,错误的叙述是 ( )
A. 基因就是DNA B. 基因是具有特定遗传效应的DNA片段
C. 基因决定生物的性状 D. 每个DNA分子上具有多个基因
每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请结合中国居民“平衡膳食宝塔”图和人体消化系统结构模式图,回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”第一级的食物,主要营养物质是___________。
(2)在消化系统中,最大的消化腺是________(填写序号),其分泌的消化液——胆汁能促进“平衡膳食宝塔”第______级食物的消化。⑥分泌的消化液通过导管流入________(填写序号)消化食物。
(3)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物,因为这些食物中含有丰富的___________,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。
科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。
(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。
(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。
下列四个装置中设计不合理的是( )
A. B. C. D.
下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用?( )
A.低温贮藏水果、蔬菜
B.贮藏粮食时,在密闭粮仓内充加二氧化碳
C.小麦种子入仓前晒干
D.农田土壤板结后及时松土
杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中,该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟的这种行为解释正确的是( )
①先天性行为 ②学习行为 ③由环境因素决定的 ④由遗传物质决定的.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
下列关于显微镜的使用,正确的是 ( )
A. 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
B. 转换高倍镜后,在视野中看到细胞数目增多
C. 逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒下降
D. 当光线较暗时用反光镜的凸面镜
鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有没有( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡