[题目]米勒和其他学者的实验说明的是( )A．原始地球能形成原始生命 B．原始地球能形成构成生物体的有机物C．生命起源于原始大气中 D．紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】米勒和其他学者的实验说明的是（）

A．原始地球能形成原始生命 B．原始地球能形成构成生物体的有机物

C．生命起源于原始大气中 D．紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命

【答案】B

【解析】

试题分析：在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程；米勒用实验验证了这一步。

练习册系列答案

初中毕业学业考试模拟试卷湖南教育出版社系列答案

（1）在此生态系统中起决定作用的因素是。

（2）该生态系统的生产者是，图中的食用菌属于者。

（3）从食物关系看，在此生态系统中具有条食物链。

（4）该生态系统的自动能力较小，原因是该生态系统生物各类少，简单。

（5）该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益，从能量角度看，是因为

① 。

② 。

【题目】在我国北方冬季，常常利用冰孔进行捕鱼的原理是（）

A．冰孔处水温高 B．冰孔处氧气较多

C．冰孔处食物丰富 D．冰孔处有光，鱼类具有趋光性

【题目】制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是（）

①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④用碘液给实验材料染色 ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平 ⑥盖上盖玻片

A．①②③④⑤⑥ B．③①②⑤④⑥ C．③②①⑤⑥④ D．①③②⑤⑥④

【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题。

（1）A类动物终生生活在水中，用__________呼吸。

（2）B类动物成体用________呼吸，同时用_____________辅助呼吸。

（3）C 类动物没有专门的呼吸器官，用________________呼吸。

（4）D类动物的呼吸方式很特殊，它的______上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，进行_____次气体交换，称为双重呼吸。

（5）E类动物所特有的生殖发育特点是____________和____________。

（6）F类动物的体表有__________________，可以防止体内_____________的蒸发。

（7）把以上六种动物分为两大类：___________是一类，C和______是一类（填字母），分类的依据是有无__________。

【题目】阿里木在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问标本上写的是（）

A．p B．b c．q D．d

【题目】小刚在学习了《动物的主要类群》这章后，调查了当地动物，请据图回答：

（1）根据体内有无脊椎骨分类，其中______________为无脊椎动物（填序号）。

（2）[A]水螅的身体呈_____对称，和[B]这两类群动物的共同特征是________________。

（3）写出一种与[C]蛔虫同一类群的其他动物：_________________（说出一种即可）。

（4）请说出[D]类动物有利于人类生活的用途：__________________（说出一种即可）。

（5）E类动物依靠_____________防止体内水分的散失；体表有_________，用于呼吸。

（6）F类成体的________________能与外界进行气体交换，目前该类生物的数量和种类正逐年减少的原因是____________________________________________________。

（7）G的生殖发育特点是____________________。

【题目】用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）

A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的

【题目】我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的，如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题：

(1)根据你的经验判断，图_____所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。

(2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时____。

(3)图2所示视野出现了明显的气泡，这是在制作临时装片时操作不规范引起的，请写出规范的操作方法：_____。

(4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图2→图3的操作要点是：①_____；②__③调节遮光器换用大光圈，使视野明亮柔和；④调节细准焦螺旋使物像更清晰。

(5)细胞是构建人体的基本单位，请写出从细胞到人体的结构层次：_____。

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