题目内容
4.在验证种子的呼吸作用实验时,材料最好选用( )A. | 干燥的种子 | B. | 煮熟的种子 | ||
C. | 用盐水浸泡过的种子 | D. | 萌发的种子 |
分析 干种子缺少水分,营养物质不能完全溶解在水里,影响了植物的利用,因此干种子的呼吸作用较弱;熟的种子没有生命力不能呼吸;萌发的种子正是呼吸最旺盛的时候,用来验证种子的呼吸作用效果明显.
解答 解:A、营养物质必须先溶解在水里才能被吸收利用,而干种子缺少水分,营养物质不能完全溶解在水里,影响了植物的利用,因此干种子的呼吸作用较弱;
B、煮熟的种子没有生命力不能呼吸.
C、用盐水浸泡过的种子,可能已经死亡,所以呼吸作用不旺盛,效果不明显;
D、萌发的种子正是呼吸最旺盛的时候,用来验证种子的呼吸作用效果明显;
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解种子呼吸作用的强弱.
练习册系列答案
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16.七年级上册生物课本的封面动物是一只飞翔的朱鹮,下列叙述与朱鹮适于飞行生活的特点不相符的是( )
A. | 体表被覆羽毛,前肢变成翼 | B. | 食量较大,消化能力强 | ||
C. | 有气囊提高气体交换效率 | D. | 体温随环境不同而发生变化 |
13.地区的环境质量下降,生态平衡失调的重要原因是( )
A. | 自然界中的动物增长过快 | B. | 回来开荒、乱砍滥伐 | ||
C. | 植物增长缓慢,物种在退化 | D. | 人口过度增长,对资源的消耗猛增 |
14.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表.
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要一定的水分.
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是甲组.你判断的理由是幼苗只有在阳光下进行光合作用,才能正常生长.
(3)甲组中有8粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释.(至少写两点)
胚是死的;胚不完整.
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||
数日后种子 萌发情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 |
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是甲组.你判断的理由是幼苗只有在阳光下进行光合作用,才能正常生长.
(3)甲组中有8粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释.(至少写两点)
胚是死的;胚不完整.