题目内容
【题目】“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。
（1）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有________________的特性。
（2）用显微镜观察红杏叶制成临时装片，发现红杏树是由许多____________构成。
（3）影响“红杏出墙”的非生物因素主要是_______________。
（4）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物。因此红杏树在生态系统中扮演的角色是_____________。
（5）“红杏出墙”反映出生物与环境的关系是__________________________________。
【答案】繁殖 细胞 阳光 生产者 环境影响生物
【解析】
生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异的特征；8、生物都有遗传变异的特性。
（1）生物具有能够生长和繁殖的特征，红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有繁殖的特征。
（2）用显微镜观察红杏叶制成临时装片，发现红杏树是由许多细胞构成。
（3）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，因此，影响“红杏出墙”的非生物因素主要是阳光。
（4）生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，生产者主要是绿色植物，“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物。因此红杏树在生态系统中扮演的角色是生产者。
（5）生物与环境相互影响，“红杏出墙”反映出生物与环境的关系是环境影响生物。
【题目】只有对实验结果进行认真分析，才能得出正确的结论。晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据如下表，分析回答下列问题：
试管与灯的距离/厘米 | 每分钟产生的气泡数/个 |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5 |
?
（1）金鱼藻和光源的距离远近与其产生气泡数目之间有什么关系？__________
（2）从中可以得出什么结论？____________
【题目】李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急。李明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到的数据如下表。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位ug/g）
发黄的叶子 | 颜色正常的叶子 | |
铁 | 22.0 | 30.3 |
请回答问题。
（1）根据检测结果，你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是：_______________________。
（2）为了证实这一猜测，李明做了以下实验。
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量______________的同种化学肥料；
③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须___________且适宜；
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
（3）如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低___________（填有关或无关）；如果1号实验区百合花新叶不发黄，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与________（填有关或无关）。