Question

3．如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：
（1）在这个生态系统中，植物是生产者，它能利用二氧化碳和水等物质，通过光合作用合成有机物．动物是消费者，它摄取现成的有机物，直接或间接以植物为食．可见，动物对生态系统中的物质循环起促进作用．
（2）家畜在该生态系统中属于第2营养级．
（3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于分解者．
（4）在此生态系统的食物网中共包含4条食物链．蛇能获得最多能量的食物链是水稻→鼠→蛇．
（5）该生态系统中能量流动的起点从太阳能开始．一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是逐级递减．若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，试从能量流动角度分析其原理是：该举措可以从“水稻-→鼠-→蛇”这条食物链分析，制止人们捕杀蛇，使鼠的数量减少，从而增加水稻产量．
（6）与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统生物种类多，营养结构复杂．

Answer 1

分析 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（2）能量沿着食物链流动逐级递减，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（4）在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差．

解答 解：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用．
（2）营养级别主要看它所在的营养级，第一级是植物生产者；直接以生产者为食的是第二营养级（初级消费者）；以初级消费者为食的是第三营养级（次级消费者）；依此类推越往后营养级别越高．处在食物链末端的消费者营养级别最高，因此家畜在该生态系统中属于第2营养级．
（3）食用菌属于真菌，分解动物植物遗体，产生二氧化碳、水、无机盐，因此属于分解者．
（4）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水稻→鼠→蛇、水稻→昆虫→鸟→蛇、水稻→昆虫→蛙→蛇、水稻→家畜，所以，在此生态系统的食物网中共包含4条食物链．能量沿着食物链、食物网流动并逐级减少，因此，蛇能获得最多能量的食物链是最短的食物链，即：水稻→鼠→蛇．
（5）生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，该生态系统的能量从生产者通过光合作用固定的太阳能开始的，在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的．制止人们捕杀蛇，鼠的数量减少，能量流失到鼠的数量减少，就可有效提高水稻的产量．能量储存在有机物中，在各种生物之间以有机物或化学能的形式进行传递，从“水稻-→鼠-→蛇”这条食物链分析，制止人们捕杀蛇，使鼠的数量减少，从而增加水稻产量，这属于生物防治．
（6）在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差．（写出一条即可得分）．
故答案为：（1）二氧化碳、水；消费者；促进
（2）2
（3）分解者
（4）4；水稻→鼠→蛇
（5）太阳能；逐级递减；从“水稻-→鼠-→蛇”这条食物链分析，制止人们捕杀蛇，使鼠的数量减少，从而增加水稻产量．
（6）生物种类多，营养结构复杂（写出一条即可得分）

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、能量流动的特点、生态系统的组成以及生态系统具有一定的自动调节能力．