题目内容
【题目】请据图回答下列几种动物与呼吸有关的问题。
（1）鱼适应于水中生活的呼吸器官是__，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的__血管。
（2）蛙的幼体生活在水中，用__呼吸；成体可生活在陆地上，用__呼吸，__辅助呼吸。
（3）鸟的呼吸器官是[③]__，[__]__可辅助呼吸，以适应飞行生活。
【答案】鳃 毛细 鳃 肺 皮肤 肺 ② 气囊
【解析】
生物体的结构与生活环境以及结构与功能相适应，如鱼类用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，鸟类进行双重呼吸等。家鸽图中：①气管、②气囊、③肺。
（1）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。
（2）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，肺发育不完善，皮肤辅助肺呼吸。
（3）图中①是气管，②是气囊，③是肺。鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。鸟的体内有发达的气囊起到辅助肺呼吸的作用。这样可以使鸟类得到充足的氧气，以满足飞行时的能量供应。
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案【题目】羊的毛色有黑色和白色之分，下表是有关实验的结果。请分析回答有关问题：
组别 | 亲本 | 后代 | ||
第一组 | 黑羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
第二组 | 白羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
（1）羊的黑色和白色在生物学上称为______。由图中信息可以判断，黑色为_____性状，理由是_____。
（2）若B和b表示毛色的显性和隐性基因，则后代白羊的基因组成是____或_____。基因是与遗传特征相关的____片段，它控制着生物的_____。
（3）第二组实验中，如果只生一只小羊，那么为黑色的可能性是____，为白羊的可能性是_____。
（4）生物的遗传与遗传物质密切相关，这些遗传物质就是____，主要存在于细胞的_____中，它的化学成分主要包括_____和_____，而主要遗传物质是______。
【题目】阅读下列材料。
材料一：科学家发现，维多利亚水母能够发出荧光是因为体内存在荧光蛋白。后来找到了控制该蛋白合成的基因——DNA分子上一段长度为5170个碱基对的片段。
材料二：研究者利用转基因技术将荧光蛋白基因转入猴子体内，成功培育出转基因猴安迪。在紫外线照射下，它的脸、耳朵、手掌等毛发稀疏的部位呈绿色。
材料三：经研究，染色体与DNA关系如下围所示：
材料四：人类与三种动物的基因相似程度如下表。
黑猩猩 | 鼠 | 果蝇 | |
与人类的基因相似度 | 96% | 80% | 60% |
请回答下列问题：
（1）由材料一可知，基因是一段包含遗传信息的______分子。基因能够控制生物的______。
（2）分析材料二得出，安迪毛发稀疏部位发荧光的性状________（可以/不可以）遗传给后代。
（3）一般情况下，每种生物体细胞内③的形态与数目都是________（不一定/一定）的。请综合材料一和材料三信息，将基因、染色体、DNA的关系按从大到小的顺序排列：_______、_______、_______。
（4）由材料四可知，人类与__________有较近的亲缘关系。
