题目内容
某校生物课外活动小组在2012年不同季节，随机调查了本校1000名学生患流行性感冒（简称流感）的情况，调查结果如下表：
| 调查 总人数 | 患流感的人数 | |||
| 春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |
| 1000 | 162 | 5l | 53 | 131 |
（2）引发流感的病原体没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，该病原体属于______（选填“细菌”、“真菌”或“病毒”）．
（3）明明同学接种过水痘疫苗，但对流感不具免疫力，原因是她的体内没有产生能抵抗流感病原体的______，这属于人体______免疫的特征．
（4）针对活动小组的调查结果，校医及时给同学们普及传染病流行和预防知识，并建议同学们积极参加体育锻炼，增强体质以提高抗病能力．从预防传染病的角度分析，该措施属于______．
解：（1）据表格数据分析：2012年该校学生在春季患流感的人数最多．
（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
（3）明明同学接种过水痘疫苗，体内有抵抗水痘病毒的抗体，这种抗体能专一性地消灭再次侵入的水痘病毒．只对特定的病原体或异物起作用，对其它病原体无效，这种免疫属于特异性免疫．体内没有产生能抵抗流感病原体的抗体，所以对流感不具免疫力．
（4）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．因此，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于保护易感人群．
故答案为：（1）春季．
（2）病毒．
（3）抗体；特异性．
（4）保护易感人群．
分析：此题是一道综合题，考查了病毒的结构、传染病的传播途径、传染病及其预防措施等内容，要学会对上述知识的整合和运用．
点评：结合实际传染病的例子来考查传染病的预防措施及免疫知识，是近来中考常见题型，平时多注意识记．
（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
（3）明明同学接种过水痘疫苗，体内有抵抗水痘病毒的抗体，这种抗体能专一性地消灭再次侵入的水痘病毒．只对特定的病原体或异物起作用，对其它病原体无效，这种免疫属于特异性免疫．体内没有产生能抵抗流感病原体的抗体，所以对流感不具免疫力．
（4）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．因此，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于保护易感人群．
故答案为：（1）春季．
（2）病毒．
（3）抗体；特异性．
（4）保护易感人群．
分析：此题是一道综合题，考查了病毒的结构、传染病的传播途径、传染病及其预防措施等内容，要学会对上述知识的整合和运用．
点评：结合实际传染病的例子来考查传染病的预防措施及免疫知识，是近来中考常见题型，平时多注意识记．
练习册系列答案
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