题目内容
下面是大豆不同发育时期的示意图，请据图回答问题：’
（1）A→B表示种子的萌发过程，最先突破[⑤]的结构是 。
（2）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是 。
（3）由于豆科植物根瘤中的 能将空气中的氮气转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。
（4）种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2％的食盐水中，乙组浸泡在 中，在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保温。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间 （填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”）， 则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发。
（1）③胚根 （2）传粉和受精（3）根瘤菌 （4）①清水 甲<乙
【解析】
试题分析：（1）种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根；（2）形成果实的前提是传粉和受精。（3）固氮菌能够将空气中的氮气转化成植物能吸收的含氮的物质；（4）此实验探“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，所以在设计实验时要以是否含有盐分为变量进行操作。依据实验目的可以预测结果：在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间 “甲<乙”， 则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发。
考点：此题考查种子萌发的过程，果实的形成，固氮菌的作用，探究种子萌发的条件，以此考查学生对知识的理解能力和应用能力，考查学生实验探究的能力。
