题目内容
【题目】“飞蛾扑火”是一种
A、先天性行为 B、学习行为 C、攻击行为 D、社会行为
【答案】A
【解析】
试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,繁殖行为是与繁殖有关的行为,“飞蛾扑火”,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故选A。
练习册系列答案
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【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着,有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_____,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等,已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_____;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是______。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示,表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
果蝇翅型的显性性状为____;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为____。