Question

自然界中，动物的各类繁多，形态各异，行为复杂，动物是人类的好朋友，正确认识动物的种类，区分动物的形态结构差异，更好地认知动物的各种行为，是人与自然和谐相处的前提和基础．下列是有关各种动物形态结构和行为特征的描述，请据图1分析回答问题：

（1）下列各种动物的行为中，属于学习行为的是：

 

．
（2）仔细甄别下列各种动物的形态结构示意图（如图2），回答以下问题：

①在分类学上，可以依据不同的标准对动物进行分类，依据动物身体内有无脊椎骨这一特征，可将图中的动物分成两类，属于无脊椎动物的是

 

（填字母），其余属于另一类．
②属于腔肠动物的是

 

（填字母），其显著特征是

 

．
③图中B和F的共同特征是

 

．
④能够用鳃呼吸的动物是

 

（填字母）．
⑤G特有的生殖发育方式是

 

．
（3）认真观察下列图表（图3），按由低等到高等、由简单到复杂的排列顺序，正确的是

 

．

Answer 1

分析：（1）动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．（2）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．鸟类和哺乳类有保温和散热的结构，体温恒定．A水螅；B对虾；C鱼类；D鸟类；E蚯蚓；F蝗虫；G家兔；H蚯蚓；

解答：解：（1）学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为． ACD属于后天性学习行为，B大山雀喂鱼属于先天性行为；
（2）①在分类学上，可以依据不同的标准对动物进行分类，依据动物身体内有无脊椎骨这一特征，可将图中的动物分成两类，属于无脊椎动物的是ABEF，其余属于脊椎动物．
②属于腔肠动物的是 A水螅（填字母），其显著特征是 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门．
③图中B和F的共同特征是身体有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节．
④能够用鳃呼吸的动物是BC（填字母）．
⑤G特有的生殖发育方式是胎生哺乳．
（3）一般情况下，用肺呼吸比用鳃呼吸高等；恒温比变温高等；胎生比卵生高等；有壳的卵比无壳的卵高等；因此根据各类动物的特征，按由低等到高等、由简单到复杂的排列顺序，正确的是 A、B、C、E、D．
故答案为：（1）ACD；
（2）①ABEF；②A身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；③身体有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；④BC；⑤胎生哺乳；
（3）A、B、C、E、D；

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点，解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．