题目内容
人体消化和吸收的主要器官是（ ）
| A、口腔 | B、胃 | C、大肠 | D、小肠 |
练习册系列答案
相关题目
患龋齿的大多是青少年，引起龋齿的主要原因是因为他们（ ）
| A、好吃零食 | B、好吃甜食 | C、不注意口腔卫生 | D、以上都是 |
消化腺分泌的消化液能够分解有机物，能分解淀粉的消化液是由哪些消化腺分泌的（ ）
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺．
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺．
| A、①④⑤ | B、②④⑤ | C、③④⑤ | D、①③⑤ |
如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，读图并选择不正确的（ ）| A、图中曲线丙表示脂肪的消化 | B、图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔 | C、图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸 | D、三种营养物质消化吸收的主要场所在D |
淀粉进行化学性消化的场所是（ ）
| A、口腔．食道．小肠 | B、口腔．咽．胃 | C、口腔．小肠 | D、胃．小肠 |
此表是某学校生物兴趣小组同学的实验记录，该生物兴趣小组探究的课题是（ ）
| 试管编号 | 一号 | 二号 | 三号 | 四号 |
| 加入物质 | 馒头碎屑 2ml唾液 | 馒头碎屑 2ml清水 | 馒头块 2ml唾液 | 馒头碎屑 2ml唾液 |
| 温 度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 5℃ |
| 时 间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
| 加入碘液后的现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
| A、探究唾液对馒头中淀粉的消化作用 |
| B、探究牙齿对馒头的消化作用 |
| C、探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 |
| D、以上三项都是该生物兴趣小组探究的课题 |
下表是小明在做“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中的相关记录．该实验结果表明（ ）
| 试管 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液 |
| 1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不变蓝 |
| 2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 变蓝 |
| A、酶的消化作用需要充分的搅拌 |
| B、酶的消化作用需要适宜的温度 |
| C、唾液淀粉酶不能消化脂肪 |
| D、食物中的淀粉只能在口腔消化 |
关于营养和饮食卫生，不正确的是（ ）
| A、合理膳食，按时用餐 | B、不挑食，不偏食，不暴饮暴食 | C、预防食物中毒 | D、饭后可进行剧烈运动，以助消化 |
如图中，（ ）是呼吸系统的主要器官．
| A、鼻腔 | B、咽 | C、气管 | D、肺 |