题目内容
决定生物性状表现型的是（ ）
| A、环境条件 |
| B、基因型 |
| C、基因型和环境条件共同决定 |
| D、生物自身意愿 |
考点：基因控制生物的性状
专题：
分析：生物的性状是由基因和坏境共同控制的．据此解答．
解答：解：生物的形态结构、生理特性和行为方式称为生物的性状，基因决定生的性状，同时生物的性状受环境基因影响的，如同一品种的小麦种在土壤肥沃的生长的好，种在贫瘠的土壤的小麦长得矮小．故生物的性状是由基因环境共同控制的．
故选：C
故选：C
点评：基因决定生物的性状，环境影响生物性状的表现．
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小敏同学在探究蝗虫的呼吸时发现把蝗虫的头部置于水中，蝗虫不会窒息死亡，其原因是（ ）
| A、蝗虫用胸腹部的气门和气管呼吸 |
| B、蝗虫头部可以呼吸 |
| C、蝗虫可在水中进行呼吸 |
| D、蝗虫不用呼吸 |
细胞膜的功能是（ ）
| A、支持、保护细胞 |
| B、储藏遗传信息 |
| C、控制物质进出细胞 |
| D、转换细胞内的能量 |
用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ）
| A、白细胞 | B、红细胞 |
| C、血小板 | D、淋巴细胞 |
植物人的神经系统由于受到过严重的损伤，致使其中的一部分处于死亡或抑制状态，他们有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，据此可判断植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ）
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下列说法不正确的是（ ）
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唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是（ ）
| A、接种麻疹疫苗预防麻疹 |
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| C、呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用 |
| D、婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎 |
从一个细胞到七年级学生的我，让我们看看生命发生的奇妙变化．请据图回答．