题目内容
同学们学习用的课桌是用茎的( )加工的.
A、韧皮部 | B、木质部 | C、树皮 | D、髓 |
练习册系列答案
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据表回答:在“种子萌发的环境条件”实验中不能形成对照的是( )
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
湿度 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 浸没 |
温度 | 橱柜 | 橱柜 | 冰箱 | 橱柜 |
A、1与2 | B、1与3 |
C、2与4 | D、1与4 |
如图为叶芽结构示意图,其中能发育为茎的结构是( )
A、幼叶 | B、芽轴 | C、叶原基 |
下列说法正确的是( )
A、形成层细胞分裂时向外形成韧皮部,向内形成木质部 | B、“笋有多大,竹有多粗”是因为竹子没有木质部 | C、根吸收水的部位主要是根尖的伸长区 | D、柳树的基部被剥去一圈树皮,一段时间后因为切断了导管,根缺少有机物而死亡 |
乔木的主要特征( )
A、无明显主干 | B、植物较矮小 | C、近地面处枝干丛生 | D、植株高大 |
明和小刚两人到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构.观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆.两个人都数了同一棵树横切面上的同心圆,小明发现树皮由内到外有17个同心圆,小刚从里数到最外面发现有20个同心圆,下列说法正确的是( )
A、这棵树可能已生存了17年 | B、这棵树可能已生存了37年 | C、这棵树可能已生存了20年 | D、这棵树一定已生存了17年 |
下列哪项与植物的顶端优势无关?( )
A、行道树的“打尖” | B、花卉的整枝、造型 | C、把棉花下部的老叶去掉 | D、给甜瓜秧苗“摘心” |
土壤中水分进入到植物体内,主要是由哪个器官和组织完成运输的( )
A、叶,营养组织 | B、茎,分生组织 | C、果实,营养组织 | D、根,输导组织 |
不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精.
①长有雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精.
A、②④⑤ | B、①③⑤ | C、①④⑤ | D、②③⑤ |