题目内容
根据下面得实验探究,回答问题:
目的:自制根瘤菌的菌剂,培养动手实践能力,了解生物知识在农业上的运用。
材料用具:
任选一种豆科植物小铲子1把瓷罐1个水少许剪刀1把线钉子
方法步骤:
①选择一株根瘤菌活动和繁殖都最旺盛的时候的植物,即一株豆科植物处于开花盛期。
②用小铲子连根挖起(避免伤到根瘤),挑选根瘤呈粉红色、个大、数多的植株,剪去枝叶和细根后,挂在通风处,阴干备用。
③春播前,将要的瘤割下,在洁净的瓷罐内捣碎,加上无菌水或冷开水搅匀,就可以拌种了。
注意事项:
太阳光中的紫外线,能够杀死根瘤菌,所以,一定要放在阴凉处,避免阳光直射。
问题:
(1)人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量,主要是因为
[ ]
A.豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,从而提高土壤肥力
B.豆科植物的根里富含维生素,可以增加土壤肥力
C.豆科植物的果实富含蛋白质,凋落后可以增加土壤肥力
D.上述说法都是主要原因
(2)一块地,长期种植某种豆科植物,是否还需要接种根瘤菌?
(3)根瘤菌与豆科植物之间是什么关系?
(4)苜蓿被称为“牧草之王”,是各类家畜的优质牧草,在世界各地广泛种植深受欢迎。有些地方,每隔几年,农民就会在小麦地里种苜蓿?这样做有什么好处?
解析:
(1)A (2)豆科植物与根瘤菌共生具有较强的专一性,一种植物只与某一种或几种根瘤菌共生。某种根瘤菌只与适当的豆科植物建立共生关系,共生使豆科植物具有很强的抗逆能力,也使豆科植物对根瘤菌产生了依赖性,一旦失去根瘤菌,豆科植物的抗逆性将大大下降,长期种植某种豆科植物,还需要接种根瘤菌 (3)共生 (4)小麦生长需要消耗大量的氮肥,苜蓿的根有根瘤菌与之共生,能够固氮,提高土壤的含氮量,为避免小麦减产,又减少氮肥的施入量,将苜蓿种在小麦地里,起到种地养地的作用,可以改良土壤,增加土壤的肥力,故采取此办法 |
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酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究,制定计划并实施:
①在一个花盆里播10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水,配置成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。
(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。
(3)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照( )
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水 |
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨” |
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中 |
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温的环境中 |