题目内容
4．矿难发生后，政府立即开展了救援，防疫等工作，现用生物学知识填空：（1）对没有亲人认领的遇难者的遗体进行处理之前，除了对死者编号，拍照之外，还提取了死者的DNA样本，因为DNA是遗传信息的载体．
（2）医生在为伤员输液时，针刺入的血管是静脉．
（3）从废墟中救出来的人，要蒙上眼睛，是因为人长时间处在黑暗中，瞳孔会放大（填“放大”或“缩小”），突然见光难以适应．
（4）防化部队在灾区灭蝇、蚊等媒介生物，从预防传染病的角度来看，这是切断传播途径．
（5）若因出血过多而需要大量输血时，应以输入同型血为原则．
分析 （1）DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令．
（2）人体点滴主要是进行静脉注射，即体静脉注射．
（3）长时间处于黑暗中的人，瞳孔会放大．
（4）小灭传播途径讲究卫生从预防传染病的角度来看，属于切断传播途径；
（5）输血的原则是输同型血为原则．
解答 解：（1）细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图；细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．
（2）人体的血液循环包括体循环和肺循环两条路线．人体点滴主要是进行静脉注射，即体静脉注射，血液由静脉进入心脏，经过肺循环，再经体循环输送到病灶．肌肉注射药物时，药物首先进入人体的组织液，然后被毛细血管吸收进入血液，再由血液携带到患处．故“打吊针”输液，药物直接进入的血管是静脉的说法正确．
（3）被困者长时间身处黑暗中，由于眼睛的瞳孔放大，突然见光，强光进入眼睛，视网膜可能会被强光灼伤．因此从废墟下被救出的伤员，通常用毛巾或衣物遮盖住他的眼．
（4）防化部队在灾区灭蝇、蚊等媒介生物，从预防传染病的角度来看，这是切断传播途径．
（5）在震区很多人受伤，因出血过多而需要大量输血时，应以输入同型血为原则．
故答案为：（1）遗传信息；
（2）静脉；
（3）放大；
（4）切断传播途径；
（5）同型．
点评 此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答．
练习册系列答案
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5．如图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ）
| A． | 无感觉，但能缩手 | B． | 无感觉，且不能缩手 | ||
| C． | 有感觉，且能缩手 | D． | 有感觉，但不能缩手 |
6．人体内的三大供能物质是指（ ）
| A． | 水、无机盐、维生素 | B． | 蛋白质、糖类、脂肪 | ||
| C． | 水、蛋白质、糖类 | D． | 无机盐、蛋白质、脂肪 |
3．下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
| A． | 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 | |
| B． | 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 | |
| C． | 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 | |
| D． | 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 |
9．如图是同学们收集到的一些鸟足图片，对这些图片推论错误的一项是（ ）
| A． | 1是捕食小型动物的猛禽鸟足 | B． | 2是适合在陆地奔跑的鸟足 | ||
| C． | 3是适合在浅水区生活的鸟足 | D． | 4是能在水中游泳的鸟足 |
16．为了探究“种子萌发的环境条件”，小风以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如表，其中分析错误的是（ ）
| 瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
| 环境条件 | 不放水，置于温暖处 | 放适量水，置于温暖处 | 放适量水，置于冰箱保鲜层处 | 放过量水，置于温暖处 |
| A． | 实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明种子萌发需要的环境条件是、一定的水分、适宜的温度和充足的空气 | |
| B． | 选择2、4号瓶为一组对照实验，则可探究“种子萌发需要充足的水分” | |
| C． | 种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的呼吸作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放能量，供生命活动需要 | |
| D． | 1、3号瓶不能构成一组对照实验，原因是变量不唯一 |
13．血浆与血清的主要区别在于（ ）
| A． | 血浆中含纤维蛋白 | B． | 血清中不含蛋白质 | ||
| C． | 血清中不含纤维蛋白原 | D． | 血浆中不含纤维蛋白原 |
14．对这四种植物按照从低等到高等排序．下列排序正确的是（ ）
| A． | ①②⑨④ | B． | ①③②④ | C． | ①②④③ | D． | ①③④② |