题目内容
【题目】如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。
（1）填写图中各部分名称：① ， ② ， ③ ， ④ ，
（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有和
（3）不同点是菜豆种子的子叶有片，而玉米种子的子叶有1片，为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[]为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构[] ．
【答案】
（1）胚根；胚轴；胚芽；子叶
（2）种皮；胚
（3）2；④；子叶；⑥；胚乳
【解析】解：（1）图中①胚根，②胚轴，③胚芽，④子叶；（2）从图中可以看出：菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成；（3）不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，玉米种子中有胚乳，且营养贮存其中，菜豆种子中则没有该结构，营养物质贮存在子叶内．
【考点精析】关于本题考查的种子的结构，需要了解蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚才能得出正确答案．
【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，下面是几位科学家的研究。请从以下题目I、II中任选一题作答。
题目I | 题目II |
1880年，美国科学家恩格尔曼做了如下实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图①所示。如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，如图②所示。
请分析实验回答问题： （1）水绵的叶绿体呈______状，便于观察。 （2）本实验要观察好氧细菌的分布情况，必需借助于______这一实验器材。 （3）好氧细菌向叶绿体上有关的部位集中，说明该部位产生了较多的_________。 （4）能得出的结论是：光合作用的场所是________，光合作用的条件是________。 | 1930年，美国斯坦福大学尼尔在研究光合作用时发现，细菌进行光合作用时吸收H2S和CO2，同时释放S，即： （1）植物光合作用的反应式是： ______________________________。 （2）对比细菌光合作用和植物光合作用的反应式，推测植物光合作用放出的O2可能来源于___。 为了验证这一假设，1939年美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法180分别标记H20和C02进行了如下两组实验：
（3）小球藻进行光合作用的场所是____。 （4）实验可以证明O2来源于___。产生的O2可用于生物的_______作用。 |
