题目内容
【题目】下列有关细菌和真菌的说法,正确的是
A. 真菌都是多细胞的
B. 由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C. 我们制做米酒是利用了乳酸菌的发酵作用
D. 与植物相比,细菌的营养方式为异养
【答案】D
【解析】
(1)细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
(2)细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。
(3)酵母菌是单细胞生物,在无氧的条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。乳酸菌发酵产生乳酸。
A、酵母菌是真菌中的一种,是单细胞生物,错误;
B、虽然细菌和真菌都能够形成菌落,但是可以从菌落大小、形状以及颜色上来区分细菌和真菌,错误;
C、我们制作米酒是利用了酵母菌的发酵作用,而不是乳酸菌的发酵作用,错误;
D、细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养,正确。
【题目】为探究“霉菌的生活受哪些因素的影响”,某同学进行了如下实验:将一个面包平均分成三份,分别按表中A、B、C三组进行不同的处理,其实验过程如下:
组别 | A | B | C |
实验处理 | 烘干后置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 直接置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 直接置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱里。 |
实验结果 (5天后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
请回答下列问题:
(1)该实验有________组对照实验。
(2)在整个实验中起对照作用的是________组。
(3)从A与B两组实验观察的结果中,可得出的结论是________________________________________。
(4)从C与B两组实验观察的结果中,可得出的结论是________________________________________。
(5)上述探究实验对我们保存食品的启示是应该在________________条件下保存食品。
【题目】某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,通过不同途径所散失的水分(毫升),结果如下表。
汗液 | 尿液 | 呼出气体 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 300 |
运动(另一天) | 2000 | 500 | 600 |
请分析说明:
(1)这两天的失水量有什么不同___________?这告诉我们运动时应该怎样做?___________
(2)运动时汗液显著增多有什么意义___________?而尿液为什么减少了呢?___________
(3)运动时呼出气体的失水量为什么增加了?___________